练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    （2012?岱岳区模拟）决定生物的某个具体性状的是（　　）
    分析：此题考查的知识点是基因控制生物的性状．解答时可以从基因控制生物的形状方面来切入．
    解答：解：生物的特征是由遗传物质决定的．生物的某个具体性状是由基因控制的．基因是决定生物性状的最小单位．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的某个具体性状是由基因控制的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?岱岳区模拟）与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液里含量增多的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?岱岳区模拟）下列标志中，属于非处方药的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?岱岳区模拟）生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?岱岳区模拟）某内陆小岛上，阳光灿烂．水富土肥，花草树木郁郁葱葱．草丛内鼠窜、蛇行、蛙鸣，加上各种昆虫的唧唧声，显得生机盎然；花树中，各种食虫鸟在花枝间嬉戏玩耍，堪称鸟语花香．猫头鹰是这里的不速之客，它不去吃被真菌和其他菌类侵袭的朽木与动物尸体，却专门袭击各种小鸟和鼠、蛇．
    图为岛上各种生物形成的食物网简图．请根据短文和简图回答下列问题：
    （1）这个小岛生态系统中的非生物部分有
    阳光、空气、水分、土壤
    阳光、空气、水分、土壤
    ，生产者是
    花草树木
    花草树木
    ．消费者有
    鼠、昆虫、蛙、食虫鸟、蛇、猫头鹰
    鼠、昆虫、蛙、食虫鸟、蛇、猫头鹰
    ，分解者有
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ．
    （2）该食物网中有
    4
    4
    条食物链，最长的一条是
    花草树木→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰
    花草树木→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰
    ．
    （3）若由于某种原因，岛上的猫头鹰突然灭绝，那么岛上蛇类的数量将会
    先增多再减少
    先增多再减少
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案