A. | 潮湿 | B. | 干燥 | C. | 黑暗 | D. | 明亮 |
分析 科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动.通俗地说,就是让我们自己去发现问题.主动去寻找答案,而不是被动地接受知识.科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身.
科学探究的过程:
科学探究过程 | 基本要求 |
提出问题 | ①从生活、实践,学习中发现问题;②表述这些问题;③根据已知科学知识揭示矛盾 |
作出假设 | ①根据已知科学知识对问题提出假设;②判断假设的可检验性 |
制定计划 | ①拟定计划;⑦根据拟定的计划,列出所需材料和用具;③选出控制变量;④设计对照组 |
实施计划 | ①采用多种途径实施计划;②记录现象、数据;③评价现象,数据的可靠性 |
得出结论 | ①描述现象;⑦处理数据;③分析得出结沦 |
表达和交流 | ①撰写探究报告;②交流探究过程和结论并完善 |
解答 解:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组.蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中.在科学探究过程中,如果作出的假设是“光照对蚯蚓生活有影响”,那么设置的对照条件应是黑暗.
故选:C
点评 本题考查学生对科学探究过程中对照实验的了解情况,属于基础题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体微小,细胞内没有成形的细胞核 | |
B. | 能产生孢子,孢子能够发育成新个体 | |
C. | 有微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核 | |
D. | 通过有性生殖的方式繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子房 | B. | 珠被 | C. | 子房壁 | D. | 受精卵 |
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