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    11．马、羊、兔、虎等动物在形态上差别很大，但都属于哺乳纲．下列哪项不能作为它们的分类依据（　　）
    A．生殖方式B．心脏结构C．体型大小D．哺育后代方式

    分析 生物分类是研究生物的一种基本方法，生物的分类方法有很多，我们要灵活对生物进行分类，分析解答．

    解答 解：A、在脊椎动物中，哺乳动物的生殖方式是胎生，其它脊椎动物为卵生；因此生殖方式能作为生物的分类依据；
    B、不同生物的心脏的结构特点不同，根据心脏的结构特点可以作为生物的分类依据；
    C、根据体形大小不能对生物进行分类；
    D、不同动物种类哺育后代的方式不同，因此，哺育后代的方式可以作为生物的分类依据；
    故选：C．

    点评 解答此题的关键是熟练掌握生物的分类依据，这部能灵活的对生物进行分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省北京大学孟津育才学校八年级上期中生物卷（解析版） 题型：填空题

    病毒无_________结构，只由_______________和_______________组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．探究活动：
    某校生物科技小组的同学观察后发现：夏天腐烂的水果--香蕉上常常会招引来许多果蝇．一部分同学认为是由于香蕉腐烂时产生的酒味招引来许多果蝇，另一部分同学认为是由于香蕉的香味招引来许多果蝇．请你根据他们所观察到的现象和讨论的主题内容，完成下列探究活动：
    ①材料器具：两个广口瓶（或罐头瓶）、滤纸、牛皮纸、橡皮筋、米酒、香蕉味的香精、滴管、剪刀、
    放大镜
    ②你提出的问题是：香蕉腐烂时产生的酒味招引来许多果蝇吗？（或者香蕉的香味招引来许多果蝇吗？）．
    你认为实验中的变量因素是香蕉腐烂时产生的酒味和香蕉的香味．
    ③制定和实施计划：
    A把两个广口瓶清洗后凉干，往两个广口瓶中分别在瓶底上铺垫上滤纸．
    B用滴管吸取一定量的香蕉味的香精和米酒分别滴洒在两瓶中的滤纸上．
    在这一步骤中，你的设计的目的是进行实验对照．有利于对变量因素的控制实验组是滴洒米酒的瓶子，对照组是滴洒香蕉味的香精的瓶子．）．
    C用牛皮纸和橡皮筋包扎好瓶口，并在牛皮纸上用剪刀开大小相同的孔
    D将两个瓶子放在实验桌或窗台上1--2天，两瓶内滤纸的湿润
    E观察并记录果蝇的数量
    你的预期结果是香蕉腐烂时产生的酒味招引来果蝇（或者香蕉的香味招引来果蝇．）．
    下列是该校物科技小组的同学们所设计的实验装置图及所观察到的结果记录表：
    果蝇数量（只）
    甲瓶7
    乙瓶56
    ④结果分析：一段时间后，甲、乙两个装置中招来果蝇的是乙瓶．
    ⑤你得出的结论是香蕉腐烂时产生的酒味会招引来许多果蝇．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．鸡卵的卵黄膜是细胞膜，卵黄是细胞质，胚盘是细胞核√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．在中国的十二“生肖”动物中，除“龙”在自然界中不存在之外，其余都是我们所熟悉的动物，与人类的生活有着非常密切的关系．那么，2004年的生肖动物是猴，2005年的生肖动物是鸡，这两种动物在分类中同属于脊索动物门．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．我国科学家袁隆平院士，利用野生水稻与普通栽培水稻进行多次杂交，培育出了产量很高的杂交稻新品种，创造了巨大的经济效益，被誉为“杂交水稻之父”．同学们从生物多样性的角度对这项成果进行了分析，并发表了不同的意见：
    甲说：“杂交水稻的培育，是利用了生物种类的多样性改良作物的品种．
    乙说：“杂交水稻的培育，是利用了基因的多样性改良作物的品种．”
    丙说：“杂交水稻的培育，是利用了生态系统的多样性改良作物的品种．
    你同意哪位同学的观点？乙同学．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是（　　）
    A．①个体最小，能穿透血管壁，一旦缺乏，身体受伤时便会血流不止
    B．②有细胞核，数量最多，能够吞噬细菌
    C．③没有细胞核，具有运输氧的功能，数目过少时会造成贫血
    D．④是血浆，因含有血红蛋白而呈红色，它具有运输养料和废物的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．以下行为习惯对健康有利的是（　　）
    A．长时间戴耳机听音乐B．躺着看电视并关闭室内的电灯
    C．食用加碘食盐D．在直射的阳光下看书

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列动物行为中属于学习行为的是（　　）
    A．小鸟喂鱼B．母鸡孵卵C．鹦鹉学舌D．婴儿吮吸

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