精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
生物的各种特征是由
 
控制的,生物学家根据生物间的
 
把他们分成不同等级的分类单位,分类的基本单位是
 
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:(1)生物体的形态特征和生理习性,在遗传学上都称为性状.在生物体细胞的细胞核中,有一种叫染色体的结构,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,基因是DNA上有遗传效应的片段,而控制生物性状的基本遗传单位就是基因.基因是通过指导生物体内蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现.
(2)自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.
解答:解:生物体都由细胞组成,而细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因才是控制性状(特征)的基本遗传单位.
生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位,界是最大的单位.
故答案为:基因;相似程度;种.
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,属于基础性的题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的心脏结构模式图,请据图回答:
(1)写出下列字母所代表结构的名称:A
 
    D
 

(2)F血管将D中的血液送往哪一器官?
 

(3)A、B、C、D中流动脉血的是
 

(4)正常人A、B、C、D之间血液流动的方向是(用字母承箭头表示)
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

玉米体细胞有20条染色体,一个体细胞连续分裂2次后,新形成的每个子细胞染色体数是(  )
A、5条B、10条
C、20条D、80条

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

银杏区别于桃树的主要特点是(  )
A、有种子
B、种子外无果皮包被
C、种子外有果皮包被
D、有根、茎、叶、花、果实和种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“在梧桐树浓密的枝叶里,突然发出哀鸣似的短促而尖锐的叫声.这是在安静的休息中,被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号”.蝈蝈的行为属于(  )
A、繁殖行为B、社会行为
C、学习行为D、先天性行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在消毒过的琼脂培养基上放上用盐水浸过的纸片,再在其上面接种了A、B两种细菌进行培养,经过恒温培养-天后,发现盐纸片周围只有A细菌生长,请推测造成这种现象的原因.(  )
A、A细菌能在盐水环境中生存
B、A细菌不能在盐水环境中生存
C、A细菌能捕食B细菌
D、A细菌和B细菌不存在竞争关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

青霉素是一种抗菌素,几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是(  )
A、先用的多,后用的少,产生了抗药性的变异
B、抗药性个体的出现是自然选择的结果
C、细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性
D、细菌为了适应环境,产生了抗药性的变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪.两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺激素等材料.请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:
(1)实验变量是
 

(2)实验设计:
①取两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入
 
只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.
②A缸
 
;B缸只喂食,不喂甲状腺激素.
③饲喂一段时间,每天作好观察记录.
(3)实验结果:
 

(4)得出结论:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

有“鸽子树”之称的中国特有珍稀植物是(  )
A、银杏B、银杉C、珙桐D、杨树

查看答案和解析>>

同步练习册答案