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图为某一草原生态系统中五种生物形成食物网的示意图,据图分析不正确的是(  )
A、此草原生态系统中还有分解者和非生物部分未标出
B、图中A是植物,能制造有机物养活B、C、D、E等动物
C、图中有3条食物链,最短的是:A→B→E
D、结构层次微观到宏观排序:细胞→组织→器官→B→生物→生态系统→生物圈
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者和分解者.
解答:解:A、图中A是植物,能制造有机物养活B、C、D、E等动物,此草原生态系统中还有分解者和非生物部分未标出,A正确.
B、图中A是植物,能制造有机物养活B、C、D、E等动物,B正确.
C、图中有3条食物链,A→B→E,A→B→C→E,A→B→C→D,最短的是:A→B→E,C正确.
D、人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,D错误.
故选:D
点评:此类题考查了食物链的正确表示方法及生态系统的组成,虽然是基础性的试题,但是在平时还是经常会出错的:有些同学会在食物链的后面加上分解者,有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示,还有的同学把整个食物链都写反了.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人工林经常会发生松毛虫爆发的情况,这是因为(  )
A、生产着的数量多
B、地处偏僻地带,无法使用农药
C、人工林树种单一
D、消费者少,松毛虫没有天敌

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下列各项中,不属于腔肠动物的是(  )
A、海葵B、海蛰C、章鱼D、珊瑚虫

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昆虫的主要特征之一是胸部生有(  )足.
A、二对B、三对C、四对D、五对

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显微镜中,能够把光源的光反射入通光孔的是(  )
A、遮光器B、转换器
C、反光镜D、目镜、物镜

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常言道;“人往高处走,水往低处流.”然而在植物体内却是水往高处流,那么水往高处流的动力是(  )
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸腾作用D、运输作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组中,不属于相对性状的是(  )
A、豌豆的圆粒与皱粒
B、番茄的红果与黄果
C、鸡的玫瑰冠和单冠
D、兔的白毛和长毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

单子叶植物与双子叶植物的根本差别是(  )
A、是否有胚乳
B、是须根系还是直根系
C、子叶的数目
D、胚的数目

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析:2009年,我国部分地区出现了较为严重的甲型流感疫情,该病主要是由H1N1甲流病毒引起.为了控制疫情的传播,我国政府采取了一系列措施,请用生物学知识分析回答下列问题:
(1)当发现甲流病人或疑似病人时要及时隔离,其目的是
 
;在公共场所或人员流动大的地方要经常消毒,这主要是为了
 
;同学们加强体育锻炼,这是为了
 

(2)甲型流感病毒的病原体是
 
.从免疫学角度分析其作为抗原会刺激淋巴细胞产生抗体,这种免疫类型是
 
,由于该免疫只针对
 

 
起作用,所以甲流疫苗无法用来预防甲肝.

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