【题目】下图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是
A. ①模拟的器官能使到达②的气体变得温暖、湿润B. ③和④分别模拟的胸廓和膈
C. 图甲模拟吸气过程D. 图乙模拟膈肌收缩,膈顶上升
【答案】D
【解析】
吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
A、①模拟的是气管,气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁、温暖、湿润空气的作用,故A正确;
B、图中①玻璃管代表的是气管,②小气球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,故B正确;
C、甲图中④膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气,故C正确;
D、乙图中④膈肌舒张,膈肌顶部上升,肺缩小,表示呼气。因此处于乙时,④表示的结构膈肌处于舒张状态,故D错误。
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【题目】“植物人”是指只有呼吸和心跳,但不能自主活动、没有意识的病人,这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是( )
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
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【题目】如图示意五种微生物个体,请据图回答下列问题。
(1)图中生物只能营寄生生活的是_____(填字母),这类生物结构简单,无_____结构,由_____组成。
(2)从细胞结构看,将B归为一类,C、D、E归为另一类,这样分类的依据为_____。
(3)B分布广泛,一是与它靠_____生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关。
(4)若用放大镜观察C、E,可以发现它们是由多细胞的_____构成的,通过_____来繁殖。
(5)大多数微生物对人类是有益的,例如利用____可以制作酸奶、泡菜,利用_____可以制作酱油、豆瓣酱。
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【题目】如图是某些微生物的形态图,请回答:
(1)不具有细胞结构的微生物是[ ] __________。
(2)在酿酒、做面包时离不开[ ] __________,它和[______ ] 都属于真菌。
(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有________;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中__________(选填“有”或“无”)叶绿体。
(4)D依靠__________进行繁殖。
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【题目】下图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学知识分析回答有关问题。
(1)生物A为侧柏,它的种子裸露,属于__________植物。
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E内有脊柱,属于__________。
(3)能进行变态发育动物有__________(填字母)。
(4)除肺外,生物D还可以通过__________辅助呼吸。
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生__________来繁殖后代。
(6)E的体型为__________,可以减小飞翔时的空气阻力。
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【题目】为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下列表格中的数据是该同学的实验记录;图甲为迷宫示意图;图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题:
(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。_____。
(2)你认为实验前应使小鼠处于____状态。若用不同的小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数会不同, 这说明学习行为受到____的影响。
(3)若小鼠在完成走迷宫后,长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的_____行为会随之消退。
(4)本实验分别用小鸡、壁虎代替小鼠,如果小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,且生物越低等,学习能力越_____。
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【题目】我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查时应该做的
A.确定调查目的和对象 B.制定合理的调查方案
C.偏远山区可以不用调查 D.整理分析调查结果
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【题目】科学家根据生物之间的相似程度,将生物分成若干个界,每个界又被分为六个等级:门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是()
A.界
B.门
C.属
D.种
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