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看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称。
(I)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是         
(2)细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[    ]      

(3)“龙生龙,风生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[    ]             ;   

甲  D细胞质    A细胞核

解析试题分析:该图中,F是细胞膜,A是细胞核,D是细胞质,B是叶绿体,C是液泡,E是细胞壁,
(1)因为乙图具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,所以是植物细胞,甲图是动物细胞,所以说可能是蜗牛的体细胞的图是甲,
(2)各项生命活动都在细胞质里进行,如线粒体通过呼吸作用分解有机物释放能量供生命活动利用,叶绿体中进行光合作用,
(3)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象,生物的遗传物质是DNA,DNA在细胞核内的染色体上,所以说细胞内的遗传物质主要存在于细胞核。
考点:本题考查的是动植物细胞区别。
点评:此题为基础知识题,解答此题关键是结合细胞结构示意图理解掌握其结构和功能。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

图1为细菌的模式图.根据图示回答下列问题:

(1)细菌是单细胞个体,由
[②]细胞壁
[②]细胞壁
、(方括号内填写图中序号,横线上填结构名称,下同)
[③]细胞膜
[③]细胞膜
[⑤]细胞质
[⑤]细胞质
 等基本部分构成,但是与动植物的细胞相比,它的细胞没有
成形的细胞核
成形的细胞核
,只有一个
DNA
DNA
 集中的
[④]核区(或区域)
[④]核区(或区域)

(2)有些细菌生有一些能够摆动的
[①]鞭毛
[①]鞭毛
,因此,可以在水中
游泳
游泳
,有些细菌的外面有一层粘性的
[⑥]夹膜
[⑥]夹膜
,对细菌有
保护
保护
 作用.
(3)从形态上看图2),细菌可以分为
[A]球菌
[A]球菌
(方括号内填写图中字母,横线上填名称,下同)、
[B]杆菌
[B]杆菌
 和
[C]螺旋菌
[C]螺旋菌
 三类.
(4)细菌没有
叶绿素
叶绿素
,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并将其分解为
简单的无机物
简单的无机物
,因此它是生态系统中的
分解
分解
 者.细菌这样的营养方式叫做
异养
异养

(5)在恶劣的环境下,细菌可以形成具有抵抗不良环境的休眠体,叫做
芽孢
芽孢

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图所示的显微镜结构图,并回答问题.(在[]内填标号,在横线上填名称)
(1)写出下列标号所代表的结构名称:
转换器
转换器
;⑦
物镜
物镜
;⑧
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋

(2)对物像具有放大作用的是[
]
目镜
目镜
 和[
]
物镜
物镜

(3)能大范围升降镜筒的是[
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
;能小范围升降镜筒的是[
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(4)当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降是,操作者的眼睛一定要看着
物镜
物镜
,原因是
以免物镜压坏玻片标本;
以免物镜压坏玻片标本;

(5)一台显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数X物镜的放大倍数,放大倍数越大,看到的细胞数目越

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称(填字母):
(1)甲、乙两图中,可能是青蛙的体细胞的图是
(选填“甲”或“乙”)
(2)柳树之所以长得比较高大,这与细胞结构中的
E
E
有关;
(3)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的
A
A

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省九年级第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称。

(I)甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是         

(2)细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[    ]      

(3)“龙生龙,风生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[    ]              ;   

 

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