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    （2006?济宁）人们常用谜语：“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子”来猜花生．在植物的发育中，“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么结构发育而来的（　　）
    分析：本题考查果实与种子的形成．可结合花与果实图对比记忆．
    解答：解：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生，麻屋子则是果皮，是有子房壁发育而成，红帐子是种皮，是有珠被发育而成，白胖子指的是胚，是有受精卵发育而成．
    故选：C
    点评：本题考点涉及绿色开花植物的花的结构以及果实的形成，生活中的实例．注意平时积累．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?济宁）生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象是下列哪种生态因素造成的（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?湘潭）鼠妇，也叫“潮虫”（见下图），属于节肢动物．体呈椭圆形，长约15-20毫米，生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它．当人们移开花盆、翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去．这是光在影响它的生活吗？
    现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验．
    （1）你提出的问题是
    光会影响鼠妇的生活吗
    光会影响鼠妇的生活吗
    ？
    （2）你的实验假设是
    光会影响鼠妇的生活
    光会影响鼠妇的生活
    ．
    （3）你的实验方法和步骤：先在硬纸盒内铺一层湿泥土，并在中央画一条线，再
    把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，并进行观察
    把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，并进行观察
    ．
    （4）你预期的结果是
    光会影响鼠妇的生活
    光会影响鼠妇的生活
    ．
    （5）实验结束后，应将鼠妇
    放回适合它们生存的自然环境中
    放回适合它们生存的自然环境中
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?泉州模拟）人们常说“十月怀胎”，胎儿在母体
    子宫
    子宫
    内发育的
    40
    40
    周时间里，所需的养料和氧气是通过
    胎盘和脐带
    胎盘和脐带
    从母体获得的．因此，我们每一个人都应铭记母亲的恩情，尊重和孝敬母亲．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?济宁模拟）济宁市第八届“喻屯甜瓜”节成功举行．甜瓜为一年生蔓生草本植物．甜瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程．其花的特点主要是：雄花托短，花药聚合；雌花膨大，花柱短，雌雄花生于同一植株．请回答：

    （1）在早春时节，勤劳的农民在育苗棚里播下了“皇室1号”的甜瓜种子，为了保证出苗率，常常采用地膜覆盖，这重要是为种子的萌发提供
    适宜的温度
    适宜的温度
    ．
    （2）由图B可以看出，甜瓜种子的营养物质主要储存在
    子叶
    子叶
    ．而玉米的营养物质却储存在
    胚乳
    胚乳
    ．
    （3）将育好的瓜苗定植在塑料大棚后，随着瓜秧的长大，农民伯伯每天早晨都要打开通风口通风，这是为了增加植物的
    光合
    光合
     作用．甜瓜的叶片中能量转换器有
    叶绿体和线粒体
    叶绿体和线粒体
    ．
    （4）图E中的甜瓜已经成熟，可以让你一饱口福，你一定知道所食用部分的是雌蕊的
    子房壁
    子房壁
    发育来的．
    （5）图E、F中两种甜瓜，一种甜瓜的瓜皮是翠绿的，一种是亮白的．这种不同被称之是
    相对性状
    相对性状
    ．
    （6）因天气寒冷，蜜蜂蝴蝶等动物还没有开始工作，为了能使子房发育，人们常采用
    人工辅助授粉
    人工辅助授粉
     的方式，帮助植物传粉．

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