【题目】如图,是玉米种子和菜豆种子的结构图,请依图回答下列问题。
(1)菜豆种子和玉米种子共同的结构有______和______。
(2)在玉米种子的剖面上滴上碘液,会发现大部分变蓝,变蓝的结构是____。(填结构名称)
(3)菜豆种子中贮存营养的结构是[______]____。
(4)种子中的____是新植物的幼体。
【答案】种皮 胚 胚乳 5 子叶 胚
【解析】
图示是玉米种子和菜豆种子的结构图,其中1是胚轴,2是胚根,3是种皮,4是胚芽,5是子叶,6是果皮和种皮,7是胚芽,8是胚轴,9是胚根,10是胚乳,11是子叶。
(1)玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,菜豆种子只有种皮和胚两部分。种皮有保护种子内部结构的作用,胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成,胚乳是玉米种子储存营养物质的结构。比较二者的结构可知:菜豆种子和玉米种子共同的结构是都具有种皮和胚。
(2)碘液遇淀粉变蓝。玉米种子的胚乳是储存营养物质的结构,在玉米种子的剖面上滴上碘液,会发现胚乳部分变蓝色,这说明胚乳中含有淀粉。
(3)菜豆种子的[5]子叶有两片,肥厚,是贮存营养的结构。
(4)种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位,因此胚是新植物的幼体,是种子的主要结构。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组同学用甲、乙、丙、丁四个装置各模拟一个生态系统,研究小鱼存活的时间与哪些因素有关。每个装置内盛有等量自来水和两条相同的小鱼。乙、丙、丁中再放入等量水草,丙、丁中再放入等量河泥,然后甲乙丙放光下,丁放暗处。下列说法错误的是( )
A. 前三个装置中,最接近自然池塘生态系统的是丙
B. 前三个装置中,相同的非生物因素有阳光、水、空气等
C. 四个装置中小鱼存活时间最短的是丙,最长的是丁
D. 影响小鱼生活的因素包括生物因素和非生物因素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是转基因抗虫烟草的培育过程,下列叙述正确的是
A. 从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞质中,而不能导入细胞液中
B. 如果是抗虫基因导入的烟草细胞是受精卵细胞,整个组织培养过程属于有性生殖
C. 上图说明了基因能控制生物的性状
D. 苏云金杆菌和青霉菌一样,它们与抗虫烟草细胞相比的典型特征是没有成形的细胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)草在该生态系统组成成分中扮演的角色是 ____________。该生态系统共有__________条食物链。在生态系统的组成中,除图中所示成分外,还应包括_________和非生物部分。
(2)一般情况下,生态系统中各种生物的_________和所占的_________是相对稳定的,这叫生态平衡。
(3)图中的鼠和食草昆虫之间存在_______关系。在草→鼠→蛇这条食物链中,体内有毒物质含量最高的是_________。
(4)青蛙进行生命活动所需的能量最终来自_______。随着蛇的数量增加,鼠的数量减少,从而避免了鼠害对草的破坏,这说明生态系统具有一定的_________能力,但这种能力是________的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:
请回答下列问题:
(1)从第________组调查的结果可推测出控制________眼皮性状的基因是隐性基因。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是________,其父亲的基因组合是________ 。
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】条件反射不是与生俱来的,而是动物体生活经验积累的结果。李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后,设计并实施了如下实验:
①在鱼缸的1/3处加一块隔板,在隔板下面事先开一个洞,左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹,鱼缸左侧悬挂一盏小灯泡,如图所示。
②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内,让它熟悉环境1小时。开灯1~2次,金鱼对光没有明显反应。
③随后再开灯,在灯光刺激5~10 s后,由滑轮吊下饵料夹投放饵料,吸引金鱼游过孔洞取食,每天上午和下午各强化训练2次。
④一段时间后,经过灯光和饵料的多次结合,即使只给灯光刺激,金鱼也会游过孔洞取食。
请根据实验回答问题。
(1)根据李红的实验设计,你认为她提出的问题可能是____?
(2)从神经调节的角度来看,由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于____;该类型的反射是在____的基础上,经过一定的过程,在____的参与下形成的,完成此反射活动的神经结构是__。
(3)通过实验可以看出,使金鱼建立“灯光—游过孔洞取食反射”的重要条件是____。
(4)从行为获得的途径来看,金鱼通过训练后即使只给灯光刺激,也会游过孔洞取食的行为属于____,此类行为是在__因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“绿叶在光下制造有机物”实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射一段时间,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色,漂洗,最后用碘液检验。请分析回答:
(1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是让叶片内_______等有机物运走或耗尽,避免其对实验
结果产生影响。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理主要为了设立___________。
(3)几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,进行________
加热。
(4)脱色过程中,盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成绿色,脱色后的叶片呈现的颜色是________色。
(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,可以看到叶片__________部分变蓝。
(6)请完成下列概念图:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某中学生物实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁放在两滴水之间d的中点。(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是____。
(2)本实验的变量是____。
(3)对实验结果的预测和预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明____。预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明____。
(4)本实验设计的不足之处是主要是____。
(5)蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢____。
(6)蚂蚁之间靠____传递信息。
(7)一窝蚂蚁由不同的成员组成,分工明确,蚂蚁是具有明显的____行为特征的动物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳 食宝塔”,如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表回答问题。
在平衡膳食宝塔中的位置 | 食物分类 | 每日摄取量 |
Ⅴ级 | 油脂类 | 小于25g |
Ⅳ | 豆类和奶类 | 100g-150g |
Ⅲ | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125g-200g |
Ⅱ | 果蔬类 | 400g-700g |
Ⅰ | 谷类 | 450g-500g |
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的_________是人体主要供能物质,该物质主要在消化道的哪个器官被消化和吸收?________________。
(2)处在生长发育时期的青少年应多进取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物,原因是________________
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院检查医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的____________食物。
(4)营养不良会影响健康,如缺铁易患________,因为铁是红细胞中___________的重要成分。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com