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    下列植物中，没有根、茎、叶器官分化的是（　　）
    A、侧柏B、莲C、海带D、白菜
    考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，据此作答．
    解答：解：A侧柏、B莲、D白菜都是种子植物，都有根、茎叶的分化，故都不符合题意．C海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，故符合题意．
    故选：C．
    点评：识记各种植物的特征，是作答题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据鱼的外形图回答：
    （1）在图中序号旁的横线上写出其代表的结构名称；
    （2）鱼在游泳时，能保持鱼体平衡的鳍是
     
    （写文字）；能使鱼保持前进方向的鳍是
     
    （写文字）；鱼前进的动力来自于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    影响生物生存的环境因素有两大类：一类是
     
    因素，另一类是
     
    因素，如阳光、空气、温度、水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于生物影响环境的现象是（　　）
    A、朵朵葵花向太阳
    B、骆驼能生活在荒漠中
    C、在沙地上栽种植物，防风固沙
    D、骆驼刺有伸长的根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列都属于鱼类的一组动物是（　　）
    ①章鱼 ②带鱼 ③甲鱼 ④鳄鱼  ⑤娃娃鱼  ⑥石斑  ⑦鲸  ⑧中华鲟鱼．
    A、③⑤⑦B、②④⑧
    C、①③⑥D、②⑥⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    软体动物的运动器官是（　　）
    A、翅B、足C、刚毛D、四肢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生物在分类学中的位置，可以了解生物间的下列那项关系？（　　）
    A、斗争B、友好C、亲缘D、食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于我国一级保护的鱼类的是（　　）
    A、中华鲟B、大麻哈鱼
    C、海马D、大鲵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发．据图回答问题．

    （1）本实验共有
     
    组对照实验．
    （2）种子萌发需要的环境条件是
     
    、
     
    和充足的空气．
    （3）第②粒种子不能萌发的原因是
     
    ．
    （4）第③粒种子不能萌发的原因是
     
    ．

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