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    下列不属于生物基本特征的是（　　）
    A、生物能生长和繁殖
    B、生物能对刺激作出反应
    C、生物不适应环境被淘汰
    D、生物的生活需要营养
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、生物能生长和繁殖，属于生物的基本特征，A错误；
    B、生物能对外界刺激作出反应，属于生物的基本特征，B错误；
    C、生物不适应环境被淘汰，是自然选择的结果，不属于生物的基本特征，C正确；
    D、生物的生活需要营养，属于生物的基本特征，D错误；
    故选：C．
    点评：生物具有生物的基本特征，非生物不具有生物的基本特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，具备身体分为头、胸、腹，两对翅膀、三对足等特征的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中，具有真正根的孢子植物是（　　）
    A、蕨类植物B、苔藓植物
    C、藻类植物D、裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在狼群内部的搏斗中，战败了的狼会侧身躺在地上，把自己致命的部位-咽喉部暴露在对手面前，意味着向对手屈服，这种传递信息的方式是（　　）
    A、声音B、气味C、眼神D、动作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中国人不能消化牛奶中乳糖的比例很高，科学家将乳糖酶基因导入奶牛体内，这种奶牛可产出无乳糖牛奶，解决了一部分人不能大量饮用普通牛奶的问题．下列说法正确的是（　　）
    A、这种奶牛是克隆牛
    B、这种奶牛是一种生物反应器
    C、这利用了仿生的原理
    D、这利用了发酵的原理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    护林员小丁被诊断为夜盲症．为辅助治疗，他平时应多吃（　　）
    A、胡萝卜B、海带丝
    C、新鲜水果D、谷物外皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学说：“我是万能输血者”，小华同学说：“我是万能受血者”，小明、小华的血型分别是（　　）
    A、A型血、B型血
    B、A型血、O型血
    C、O型血、AB型血
    D、O型血、B型血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    激素对生命活动起着非常重要的调节作用．某同学为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”．制定了下列实验方案：
    第一步：取两个玻璃缸分别编号1号、2号．
    第二步：在两个玻璃缸中分别加入等量（且适量）的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放入1条发育状况和健康状况均不同的蝌蚪；
    第三步：每天随机向1号和2号玻璃缸投放含甲状腺试剂的饲料；
    第四步：把1号玻璃缸放在阳台上，2号玻璃缸放在卧室桌子上；
    第五步：观察现象，并记录
    （1）本实验的变量应该是
     
    ．
    （2）本实验设计过程中有明显不足，请用笔在实验中画出不足之处，并予以改正
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    ④
     
    ．
    （3）改正后，实验预期的现象是
     
    ．
    （4）若本实验改为用小白鼠做材料探究“生长激素对小白鼠生长的影响”的实验，则实验变量为
     
    ，已知生长激素与胰岛素均为蛋白质，使用生长激素处理小白鼠时应该用
     
    （与饲料搅拌后饲喂/注射）的方法，其原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    先天性聋哑是人类的一种遗传病．一对表现正常的夫妇，生下一个先天性聋哑的孩子，遗传图解如图．请据图回答：
    （1）根据题意可判断出控制先天性聋哑这一性状的基因可用字母
     
    （填A或a）表示，它的性状是
     
    （填显性或隐性）．
    （2）亲代①的基因组成是
     
    ，母亲产生的生殖细胞②的基因组成是
     
    ．
    （3）子代③的基因组成是
     
    ，先天性聋哑孩子的基因组成是
     
    ．
    （4）若这对夫妇再生一个孩子，该孩子患先天性聋哑的可能性为
     
    ．
    （5）某人生下来表现正常，但由于小时候注射链霉素导致聋哑，这种性状
     
    （填“能”或“不能”）传给子代．
    （6）预防遗传病发生的有效措施是
     
    ．

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