A. | 能促生物圈中水循环 | B. | 能维持碳-氧平衡 | ||
C. | 是生态系统的生产者 | D. | 导致温室效应 |
分析 绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体形式进入大气,这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡.
解答 解:A、绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,A正确.
B、绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡,B正确;
C、绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源,C正确;
D、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象,不是绿色植物在生物圈中作用,D错误.
故选:D.
点评 绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点,要理解掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小明的基因型一定是DD | B. | 小明的父母一定都有耳垂 | ||
C. | 小明的父母至少有一个是有耳垂 | D. | 小明的基因一定是Dd |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米植株在开花季节,借助昆虫完成异花传粉 | |
B. | 玉米是单子叶植物,一粒玉米是由子房发育来的 | |
C. | 在新鲜玉米种子纵剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚 | |
D. | 种子萌发时,胚轴首先突破种皮发育成根,并且叶子破土而出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子进行蒸腾作用产生氧气 | |
B. | 种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳 | |
C. | 种子进行蒸腾作用产生二氧化碳 | |
D. | 种子进行呼吸作用消耗氧气 |
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