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19.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命,在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,这体现了野生生物的(  )
A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.商品价值

分析 生物多样性的价值:
(1)直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等.
(2)间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用.
(3)潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值.

解答 解:在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,这一事实表明生物多样性的药用价值,即具有直接价值.
故选:A.

点评 本题主要考查了生物的多样性的价值.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,出现的现象应该是(  )
A.先感觉到疼然后才把手缩回来B.先把手缩回来然后才感觉到疼
C.把手缩回和感觉到疼同时出现D.无法判断

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.克隆技术已被大家熟知并关注,下列叙述与克隆技术无关的一项是(  )
A.克隆动物与供核个体性状相似B.遗传信息存在于细胞核中
C.染色体由DNA和蛋白质组成D.克隆技术可用于器官移植

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.利用发酵技术可以生产多种风味食品或调料,生产下列产品时不需要应用发酵技术的是(  )
A.原汁豆浆B.馒头C.米酒D.海天酱油

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14.人正常的体细胞中,染色体的数量是(  )
A.22条B.23条C.22对D.23对

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人和其它生物一样都有遗传的特点,以下有关说法不正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列动物的行为中,属于学习行为的(  )
A.蚂蚁觅食B.黄蜂筑巢C.鹦鹉学舌D.青蛙鸣叫

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

2.如图为人体某部位毛细血管网示意图,箭头表示血流方向,下列叙述错误的是(  )
A.若B为小肠壁内毛细血管网,则C内流的是含营养物质丰富的静脉血
B.若B为肾小球毛细血管网,则C内流的是尿素减少的动脉血
C.若B为肾小管周围毛细血管网,则C内流的是营养物质增加的动脉血
D.若B为卵巢内毛细血管网,则C内流的是雌性激素增加的静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.园林工人在移栽某些树之前,往往要除去树体的大量枝条与树叶,其主要目的是(  )
A.降低移栽树木的蒸腾作用B.降低移栽树木的呼吸作用
C.减少移栽树木的光合作用D.降低移栽成本并方便移运

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