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【题目】建立自然保护区属于( )
A.迁地保护
B.就地保护
C.法制管理
D.自然保护

【答案】B
【解析】解:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护.
故选:B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用就地保护的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与自然选择学说无关的内容是(  )
A.生存斗争
B.用进废退
C.适者生存
D.过度繁殖

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【题目】探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件以外,其他条件都的实验,叫做实验.

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【题目】我国特有的中华鲟和白鳍豚终生生活在水中,它们分别属于( )
A.鱼类、鱼类
B.哺乳类、鱼类
C.鱼类、哺乳类
D.哺乳类、哺乳类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据动物体内有无脊柱,可以将动物分为( )
A.水生动物和陆生动物
B.植食动物和肉食动物
C.脊椎动物和无脊椎动物
D.脊柱动物和无脊柱动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树,在生态系统中属于( )
A.非生物部分
B.分解者
C.消费者
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【题目】从行为获得的途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于( )
A.学习行为 学习行为
B.先天性行为 学习行为
C.先天性行为 先天性行为
D.学习行为 先天性行为

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【题目】“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”“插柳”采取的方法是(  )
A.嫁接
B.扦插
C.分根
D.杂交

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【题目】生物进化的总趋势是由简单到复杂,由 , 由生活到生活.

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