科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命科学探究过程中需要采用的方法是( )
A.实验法 B.观察法
C.调查法和测量法 D.以上多种方法灵活运用
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科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市七年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.大猩猩 B.森林古猿 C.黑猩猩 D.长臂猿
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营广饶乐安中学七年级下(开学摸底)生物试卷(解析版) 题型:选择题
鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖,与此功能无关的结构是( )
A、鼻黏膜能分泌黏液
B、鼻黏膜内有嗅细胞
C、鼻腔内有鼻毛
D、鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营广饶乐安中学七年级下(开学摸底)生物试卷(解析版) 题型:选择题
儿童缺钙除了补钙外,还应补充( )
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在显微镜下看,字母“p”是( )
A.b B.d C.q D.p
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•太原期末)科学探究
为了使同学们养成饭前便后洗手的好习惯,某生物兴趣社团的同学设计了以下实验:
步骤一:将香蕉果肉切成厚度、大小、形状基本相同的薄片.
在甲、乙两个相同的盘子中分别放5片(如图所示),放入蒸锅内蒸30分钟后,冷却备用.
步骤二:迅速用未洗过的手的5个手指分别在甲盘中的每个香蕉片上按一下,乙盘的香蕉片不作处理,之后迅速用无菌保鲜膜将两盘分别密封,放在室内同一温暖环境中.
步骤三:几天后,观察两盘香蕉片的变化.
请你对以上实验设计进行分析并回答相关问题:
(1)实验中把香蕉片作为了天然的 ,其作用是为细菌和真菌的生活提供各种营养物质.
(2)将两盘香蕉片放入蒸锅内蒸30分钟的目的是 ,步骤二中迅速操作的目的是 ,设置“香蕉片不作处理”的乙盘的目的是 .
(3)如果要进一步探究“用香皂洗手是否能使手上的细菌和真菌大大减少?”,请你增加一个 实验组,用于探究这个问题(简述补充的内容即可): .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•东平县期末)将一只黑色公绵羊的体细胞核移至到白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中,然后再将此融合的细胞移入另一只白色母绵羊的子宫内发育,出生的小羊为,( )
A.黑色公绵羊 B.黑色母绵羊
C.白色公绵羊 D.黑色母绵羊
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