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    6．当摘除一朵花的某一结构后，这朵花就不会发育成果实了．该结构最可能是（　　）
    A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花药

    分析 花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分组成．花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花冠由花瓣组成，美丽的花瓣和方向的气味能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉；花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实．

    解答 解：由分析知道：雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉；花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实．所以当摘除一朵花的雌蕊后，这朵花就不会发育成果实了．
    故选：B

    点评 花完成传粉和受精以后，雌蕊的子房发育成果实．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如表实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B．
    实验步骤A缸B缸
    步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水
    步骤二水温25℃水温25℃
    步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
    步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料
    步骤五加入少许甲状腺激素不加入甲状腺激素
    步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况
    （1）从实验设计可知，本实验研究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？．
    （2）在个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议．步骤三中蝌蚪数量过少，改为8到10只．
    （3）实验设计后，A缸和B缸是一组对照实验，变量是甲状腺激素．
    （4）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是：甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育．

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    14．某人患有上肢静脉曲张，若其上肢静脉内的血栓脱落，随血液流动，最有可能滞留的部位是（　　）
    A．上肢毛细血管B．右心房C．肺部毛细血管D．肺静脉

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    1．下列有关生物的遗传和变异的说法中正确的是（　　）
    A．生物的表现型只受基因型决定
    B．人类的性染色体上不存在基因
    C．隐性性状的基因型一般由两个隐性基因组成
    D．近亲结婚不会影响隐性遗传病的发病率

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关保护生物多样性的措施中最有效的是（　　）
    A．建立自然保护区B．引进外来物种
    C．加强教育和法制管理D．建立濒危物种库

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．既能消化淀粉、蛋白质，又能消化脂肪的一组消化液是（　　）
    A．唾液和胃液B．唾液和肠液C．肠液和胰液D．肠液和胆汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在印度尼西亚苏门答腊的热带森林里，生长着一种十分奇特的植物--“大花草”，它无根无茎无叶，一生中只开一朵花，花朵最大的直径可达1.4米，颜色五彩斑斓，有刺激性腐臭气味，它属于什么花（　　）
    A．风媒花B．虫媒花
    C．既是风媒花又是虫媒花D．以上说法都不对

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    16．下列关于神经系统和神经调节的叙述，正确的是（　　）
    A．“谈虎色变”是简单反射
    B．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是人类特有的反射
    C．神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成
    D．反射都是通过反射弧完成的

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