（7分）仔细观察图中动物，回答下列问题：
(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有____ ___。
(2)E与飞行生活相适应的特征是：身体呈____ ___型，前肢变成__ ___，体表被覆羽毛等。
(3)F特有的生殖特点是_____________。
(4)D的身体覆盖有______ ___，即可保护身体又能防止水分蒸发。
(5)上述图片中能保持体温恒定的有________（填字母）。
(6)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是_________。
A.ABDCFE B.ABCDEF
C.ADBFCE A.DCEF
科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省新泰市业水平考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是（ ）
A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感者
C.抗体、控制传染源 D抗体、保护易感者
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是（ ）
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
C.当光照强度大于n1时，该植物开始进行光合作用
D.当光照强度大于n2时，表示该植物不再进行光合作用
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
所有生物共同具有的一组特征是( )
A.呼吸与运动
B.运动与排出废物
C.生长与繁殖
D.需要营养与运动
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述，不符合达尔文进化观点的是：
A．随着农药的使用。害虫群体的抗药性逐渐增强
B．农药使害虫产生变异
C．害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果
D．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
蛔虫消化器官不同于水螅的特点是：
A．有口无肛门 B．有小肠大肠
C．有口有肛门 D．有肛门无口
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：综合题
下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：（7分）
（1）从分类角度看，属于脊椎动物的有 。
（2）从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是 发育。
（3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有 ，叶内没有 ，根为 根。
（4）从进化角度看，通过A与B、D与E的比较，看说明生物进化是从 ，从 的过程。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题
体循环和肺循环的起始部位分别是
A.左心房，右心房
B.左心房，左心室
C.左心室，右心室
D.右心房，右心室
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