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    如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是
    A．AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用
    B．B点时植物的叶不进行光合作用
    C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用
    D．B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用
    D

    试题分析：AB段释放出的氧气量为负值，说明此时呼吸作用消耗的氧气超过光合作用释放出的氧气，即呼吸作用的强度大于光合作用的强度，B点释放出的氧气量为0，说明呼吸作用消耗的氧气等于光合作用释放出的氧气，即呼吸作用与光合作用强度相等，BC、CD段释放的氧气量为正值，说明呼吸作用消耗的氧气少于光合作用释放出的氧气，即光合作用的强度大于呼吸作用的强度，故选D。
    练习册系列答案
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    A．吸收水和无机盐、光合作用和呼吸作用
    B．吸收水和无机盐、光合作用和蒸腾作用
    C．吸收水和无机盐、呼吸作用和蒸腾作用
    D．吸收水和无机盐、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

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    A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气

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    A．合理密植
    B．增加二氧化碳浓度
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    D．种植大棚蔬菜，阴天开灯增加光照

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面是四位同学做“脱去叶片中的叶绿素”实验时采用的装置图，其中正确的是(   )

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    秧苗在光照条件下进行光合作用，生产出富含有机物的稻谷，其基本过程可表示为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜叶表皮装片如图，下列说法错误的是　
    A．[1]和[2]都是保卫细胞
    B．[3]是蒸腾作用的门户
    C．[4]形状不规则但排列紧密
    D．叶片的表皮属于上皮组织

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    下列三个实验装置的实验目的说法是否正确？（正确打“√”错误打“×”）

    （1）A装置是为了验证光合作用释放氧气。（   ）
    （2）B装置是为了溶解叶绿素。（   ）
    （3）C装置时为了探究种子萌发释放二氧化碳。（   ）

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