【题目】下列哪项不是爬行动物具有的特征?( )
A. 卵生 B. 用肺呼吸
C. 体表被毛 D. 具有角质的鳞片
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面包片烤干后,难以生出霉菌。某同学观察此现象后提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 设计实验方案 D. 得出实验结论
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某公园一小树林中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是 ( )
A.图中包含多条食物链,其中最长的一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌
B.若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统
C.图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物
D.虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为草原生态系统请根据图回答问题:
(1)图中生产者是________。鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为________者。鹰体内的有机物最终来源于________进行的________作用。
(2)图中有________条食物链,写出其中一条食物链________。
(3)如果狐大量减少,短期内数量增加的生物有________和________。
(4)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有________和________。
(5)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是________和________。有毒物质会通过________不断积累。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用新鲜的水绵(藻类)和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,用不同波长的光束照射水绵的不同部位。一段时间后,显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验无法得出( )
A. 光合作用释放氧气
B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 560纳米左右波长的光不利于光合作用
D. 光照不同,光合作用强弱不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是与动物运动有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式.如①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]________的协调作用游泳;②昆虫的运动器官有________.适于飞行,还有足,适于跳跃;③鸟类的前肢进化成了[5]________,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如①多具有发达的________,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的________,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫足分节,人的四肢有许多[8]________.
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的________,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
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