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5.水蛭,俗名蚂蟥,在《神农本草经》中已有记载,具有很高的药用价值,是中国传统的特种药用水生动物,其干制品泡制后中医入药,主要治疗中风、高血压、跌打损伤等.近年来发现,水蛭蛭素在防治心脑血管疾病方面有特效.下列有关其特征的叙述,正确的是(  )
A.身体呈圆筒形,由许多体节组成
B.身体体表有角质层,有保护作用
C.身体分为头、胸、腹三部分,头部活动灵活
D.身体前端有环节,靠体节两侧的疣足划水游动

分析 环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,分析作答.

解答 解:AD、水蛭的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物,A正确,D错误;
B、线形动物的体表有角质层,有保护作用,错误.
C、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部活动灵活,错误.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是知道环节动物的特征,即:身体由许多体节组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.观察分析如图,找出其中错误的说法是(  )
A.在图甲曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径均减小
B.从营养平衡角度看,图乙属于合理膳食
C.图丙可以表示唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化
D.图甲中B点表示肺内气压与外界气压相等

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则(  )
A.M可以表示有细胞壁B.M可以表示分裂生殖
C.N可以表示能进行光合作用D.N不可以表示为单细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为.动物的行为往往表现为各种各样的运动.请回答下列有关动物行为的问题.
(1)动物行为产生的原因.决定蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏行为的内在因素是遗传因素;蚯蚓走迷宫的实验中,蚯蚓经过多次尝试和错误后,能够直接爬向潮湿的暗室;成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉,这两种行为的共同特点是在遗传因素的作用下,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得.
(2)动物运动产生的原因.
①运动系统的组成:人的运动系统由骨、关节、骨骼肌组成.
②运动的原理.如图的模型中,3相当于人体运动系统中的关节,图中4、5的形态说明运动总是需要两组骨骼肌的协作才能完成.
③运动的协调.运动所需要的能量有赖于消化、呼吸、循环等多个系统的配合,其中起调节作用的主要是神经系统.
(3)有些群居动物的行为更为高等,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工等,这些个体之间通过动作、声音和气味等进行信息传递,从而保证群体能够更好的生存.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是:
①二氧化碳;②氧气;③水分;④有机物.
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①,②分别是:
①氧气;②二氧化碳.
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是水蒸气.
(4)以上三种生理活动,黑夜进行的是呼吸作用和蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生态系统中动物的叙述,不正确的是(  )
A.动物可帮助植物传粉、传播果实、种子等
B.动物呼吸作用释放CO2和水,促进了物质循环
C.动物使食物网更复杂,提高了生态系统的自动调节能力
D.生态系统中各种动物的数量和比例可保持恒定不变

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图中的动物因体内都没有脊椎,所以都属于无脊椎动物.请回答:

(1)根据所学知识归类.图中属于软体动物的有鲍鱼、蜗牛,它们的共同特征是柔软的身体表面有外套膜,外面有贝壳,靠足缓慢地运动.
(2)图中属于节肢动物昆虫纲的有蜻蜓、蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、蝴蝶,它们的身体表面具有外骨骼,因此在发育过程中具有蜕皮现象.
(3)图中蛔虫在生活方式上与其他生物最大的不同是蛔虫营寄生生活,它适合这种生活方式的形态结构特点有体表有角质层(至少写出1条).
(4)图中苍蝇、蜻蜓的发育过程经历的阶段是卵、幼虫、蛹、成虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.玉米是 雌雄异株植物
B.南瓜的花是两性花,其主要结构是雌蕊和雄蕊
C.水稻是异花传粉植物
D.桃花是两性花,其主要结构是雌蕊和雄蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.有关动物的描述中,不正确的是(  )
A.并非所有的动物都具有先天性行为
B.脊椎动物中种类最多的是鱼类
C.动物大多是消费者,但有些是分解者
D.水螅和水母都属于腔肠动物

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