【题目】“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡。近年来，我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海水稻”的说法，错误的是（ ）
A. 种子的胚中只有一片子叶 B. 传粉方式为自花传粉
C. 主根与侧根无明显区别是直根系 D. 不同的生长期对各种无机盐的需求不同
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【题目】某生物兴趣小组，想要探究“蚂蚁是否喜欢吃甜食”的实验，实验方案设计如下。
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒，滴管，消毒棉花，取一张纸，糖水、清水各一杯。
实验步骤：
①取两小块大小相同的棉花团，分别加糖水和清水，放置在纸盒的一侧。
②取一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
（1）该实验的提问是：_________________________________________________
（2）实验的变量是___________。
（3）如果较多蚂蚁在加________的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢吃甜食。
（4）为了获取准确的结果，往往要重复实验，目的是为了______________。
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【题目】下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼，与飞行生活相适应
B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分，与飞行生活相适应
C. 鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片，身体呈流线型，与水生生活相适应
D. 哺乳动物的皮肤，有利于防止体内水分的散失，与陆地生活相适应
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【题目】下列关于生物类群的判断中，完全正确的是（ ）
A. 螳螂、蝴蝶和蜘蛛都是昆虫 B. 鲫鱼、章鱼和草鱼都是鱼类
C. 兰花、菊花和荷花都是被子植物 D. 乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌
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【题目】某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动． 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
（1）青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括：受精卵→_____→幼蛙→成蛙等阶段。
（2）该实验方案中对照组的编号是_____。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是_____。
（4）支持上述假设的实验结果是_____。
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【题目】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）食物中的营养物质都要经消化后才能被人体吸收。 （_______）
（2）痰主要是由粉尘、细菌和黏液组成，所以不要随地吐痰 （______）
（3）人体成熟的血细胞都具有细胞核。 （______）
（4）毛细血管一端连着小动脉，一端连着小静脉。 （______）
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【题目】若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物，如图所示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，三类生物的进化关系最可能是
△ ☆ □ □ ☆ ☆ △ |
□ □ △ □ △ △ |
△ △ △ |
A. △→□→☆
B. ☆→□→△
C. △→☆→□
D. ☆→△→□
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【题目】下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（ ）
A. 小肠内有肠腺，分泌的消化液中含多种消化酶
B. 小肠内表面有皱襞和绒毛
C. 小肠绒毛壁薄，仅由一层上皮细胞构成
D. 小肠绒毛壁内有毛细血管和毛细淋巴管
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【题目】下列这些动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）
A. 黑尾鹿遇到危险时释放的香草味 B. 鸟类的各种鸣叫声
C. 蚂蚁相互碰触角 D. 乌贼受到威胁时释放墨汁
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