【题目】下列叙述中不正确的是( )
A. 引起传染病的病原体只有细菌和病毒
B. 病人在传染病流行的三个环节中属于传染源
C. 健康人加强锻炼,是预防传染病的措施之一
D. 病人痊愈后对该病毒有免疫力属于特异性免疫
【答案】A
【解析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病;传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,如果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。引起传染病的病原体主要细菌、病毒、寄生虫等,A错误;
传染源是指能够散播病原体的人或动物,病人在传染病流行的三个环节中属于传染源,B正确;
健康人加强锻炼,可以提高对传染病的免疫力,属于保护易感人群,因此是预防传染病的措施之一,C正确;
特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,病人痊愈后对该病毒有免疫力属于特异性免疫,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物的说法正确的是()
A. 叶制造的有机物是通过导管运输的
B. 玉米种子萌发时幼苗的早期营养主要来自于子叶
C. 移栽幼苗时,一般要带土移栽,这主要是为了减少水分散失
D. 玉米常有缺粒现象,造成该现象的原因是传粉不足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现在,有些同学常不吃早餐就去上学。上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意大集中等现象。也有些同学偏食、挑食,不爱吃蔬菜和水果等,这样既会影响学习效果会影响健康。请你利用所学的知识,根据下表的5种食物,(各100克,除去水以外)主要成分,帮助同学们拟定一个较为科学的膳食计划,回答问题:
((1)(2)(3)(4)题中的食物只填表中的字母)
食物 | 糖类(克) | 脂肪(克) | 蛋白质(克) | 维生素A(毫克) | 维生素C(毫克) | 维生素D(毫克) |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 9 | 10 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 78 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 5 | 3 | 220 | 0 |
(1)为保证上体育课时同学们有充足的能量加体育运动,早餐应多吃食物______。
(2)有的同学晚上看不清东西,建议他多吃食物______。
(3)有的同学感觉全身乏力,医生诊断为贫血,医生建议他多吃含______(填无机盐)多和表格中的食物______。
(4)李明同学牙龈经常出血,他平时应多吃食物______。
(5)一些同学长期以食物B作为主食,这些同学患______的几率较大。
(6)民以食为天,食以安为先,健康生活是人们的愿望,人们对食品的基本要求是______,并且符合应有的营养要求。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面有关生物反应器的资料,分析回答下列问题:
上世纪末、本世经初,许多国家都投入大量资金用于生物反应器的研究和开发,使该
项技术不断改进,竞争十分激烈预计在今后几年,以生物反应器为核心的新型产业将会迅速发展起来,在给企业带来巨大经济效益的同时,也给人类带来福祉。
⑴生物反应器是指利用动物做“___________”生产人类所需某些物质的一项新技术。目前最理想的生物反应器是“________________________”,即人类通过对某种动物的____________进行改造,使这种反应器可以产生和分泌出人们所需要的物质。
(2)利用生物反应器生产人类所需的物质有哪些好处?
答:____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在自然界中,生物的生存要不断适应环境。下列哪一项体现生物适应环境( )
A. 沙漠中仙入掌的叶退化成刺
B. 蚯蚓可以疏松土壤
C. 森林覆盖率高,往往降雨较多
D. 干里之堤,溃于蚁穴
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中错误的是( )
A. 蛔虫是线形动物,身体细长,体表具有角质层,有口有肛门
B. 蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成
C. 蚯蚓放在干燥的环境中,不久会死亡,出现这种现象的原因是蚯蚓无法呼吸
D. 沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成,均是环节动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“天高任鸟飞”,鸟儿的形态结构特点适于在空中飞行。下列有关于鸟类适应空中飞行生活特点的叙述中,不正确的是( )
A. 心脏有四腔,运输氧的能力强
B. 消化能力强,直肠短,飞行时可随时排出粪便
C. 骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重
D. 用气囊辅助呼吸,吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换
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