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春季气候转暖时,青蛙进行繁殖.试分析青蛙的繁殖行为:
(1)雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这是
 
行为.
(2)雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙先将卵排到水中,雄蛙也将精子排入水中,然后在水中
 
 
结合成
 
,完成
 
作用.
(3)蛙的受精卵在
 
中发育成蛙,该过程要经过
 
 
阶段.蛙的发育是
 
,原因是
 
考点:两栖动物的生殖和发育过程
专题:
分析:青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,青蛙经过抱对,雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中,在水中形成受精卵,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化,属于变态发育.
解答:解:(1)雄性青蛙在口的后方有鸣囊,可以鸣叫,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,属于雌雄两性之间的求偶现象,属于繁殖行为.
(2)雌雄蛙抱对,这是雌雄动物之间的识别,雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排到水中,在水里完成受精形成受精卵.
(3)青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,青蛙经过抱对,雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中,在水中形成受精卵,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化,属于变态发育.
故答案为:(1)繁殖;
(2)精子;卵细胞;受精卵;受精;
(3)水;幼体;成体;变态发育;幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸;其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化.
点评:解答此题的关键是理解动物行为的目的、动物发育特点.
练习册系列答案
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将下列微生物用途与相关的微生物用线连起来.

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下列哪一项不属于细菌和真菌的作用(  )
A、细菌和真菌可以进行光合作用制造有机物,为其他生物提供食物
B、有些种类的细菌和真菌可以与动物共生
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D、有些种类的细菌和真菌能够使动植物及人类患病

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近几年,果农们成功地栽植了大量樱桃树,满足了人们的需要.这些樱桃树是怎样栽培的呢?以下是果农常采用的栽培方法:
A、选择培育砧木,砧木应为寿命长、抗逆性强的品种(如大叶草樱桃).
B、选择培育嫁接苗.嫁接苗应为优良品种(如红灯)健壮母本上的健壮枝条.
C、嫁接.春天3月底到4月上旬,将接穗接到砧木上.
D、疏花疏果.在初花期疏去细弱枝条上的弱质花,5月中旬疏去部分小果.
请根据上述资料回答下列问题.
(1)上述樱桃的繁殖方式属于
 
生殖.若以大叶樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与
 
相同.
(2)要想嫁接成功的关键是接穗和砧木的
 
紧密结合.
(3)疏去弱小花、果是为了使
 
 作用制造的
 
充分供给健壮花果,保证果实的大小、甜度.

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在制作人体细胞临时装片时,将标本放于下列哪一项中(  )
A、清水B、生理盐水
C、糖水D、植物油

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是动物行为的特点?(  )
A、动物的行为对其繁殖后代具有重要作用
B、动物的行为常表现为各种各样的运动
C、动物的行为有利于动物的存活
D、动物的行为都是由上一代遗传而来

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科目:初中生物 来源: 题型:

陆地上的运动有:
 
(如:蛇)、
 
(如:马)、跳
 
(如:蝗虫),其中,主要的运动方式是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是供你参考的一组实验示意图,请对该组实验计划的实施结果作出预测:
(1)①和③的实验变量是
 
,其实验结论是
 

(2)②和③的实验变量是
 
,其实验结论是
 

(3)将实验装置③和④作为一组对照,请你提出的问题:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米中含有较多的营养物质是糖类
 
.(判断对错)

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