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下列不属于生命现象的是(  )
A、大雁南飞B、潮涨潮落C、老鼠产仔D、惊弓之鸟
考点:生物的特征
专题:
分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:A、大雁南飞,说明生物能够对外界刺激作出反应.A错误;
B、潮涨潮落是一种自然现象,不属于生命现象,B正确;
C、老鼠产仔,说明生物能够繁殖.C错误;
D、惊弓之鸟说明生物能够对外界刺激作出反应,D错误.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

石硖--玉林龙眼的优良品种,石硖所结的果实,在向阳一面较大较甜,并且数量还比较多,这种现象说明生物具有的特征是(  )
A、排出身体内产生的废物B、进行呼吸C、生活需要营养D、对外界刺激作出反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关水稻的说法不正确的是(  )
A、根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应B、吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育C、水稻相邻的叶总是不重叠,增大光照面积是对光合作用的适应D、水稻体内遗传物质的结构层次:基因→DNA→染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下对生物的特征描述中,说法正确的是(  )
A、利用显微镜可以观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞中的叶绿素B、人体心脏只由结缔组织和肌肉组织构成C、单细胞生物如乳酸菌、酵母菌等,也能进行生长和繁殖D、细菌无细胞核结构,其它生物都有细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击,5月21日统计广东已造成七死四伤,为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况,应采取的方法是(  )
A、模拟实验B、实验法C、调查法D、观察法

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科目:初中生物 来源: 题型:

橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳.虽然叶形相似,但是果实的味道却不同.对这一现象的解释,较合理的是(  )
A、生物能适应环境B、环境能影响生物C、生物能改变环境D、环境能适应生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列语句中,描述生物因素对生物影响的是(  )
A、春来江水绿如蓝B、草盛豆苗稀C、雨露滋润禾苗壮D、橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:

①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?           
②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是                            
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由        蛙发出的叫声;鸣叫的目的是         
(3)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的        行为。
(4)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的        行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:连线题

请将下列动物与相应的运动方式进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母。
(1)蚯蚓 (  ) (2)鲫鱼(  )      (3)蝗虫(  )   (4)猎豹(  )

A.游泳B.蠕动C.奔跑D.飞行

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同步练习册答案