【题目】下列哪一种动物与其他三种有较大区别
A. 水螅 B. 海葵 C. 珊瑚虫 D. 血吸虫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示.据图回答下列问题:
(1)①是我国一级保护植物,属于________类植物.
(2)②适于生活在阴暗潮湿的环境中,因为其_______过程离不开水.
(3)③和⑤都是种子植物,它们的主要区别是⑤的种子外________包被.
(4)生物多样性是生物进化的结果,图中的植物从低等到高等的进化顺序是_________.
A.④②①③⑤ B.②④①⑤③ C.④②①⑤③ D.②④①③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是桃花结构示意图,下列有关叙述正确的( )
A. 图中的③和④共同构成雌蕊
B. 一朵桃花完成受精需要两个精子
C. 桃花属于两性花,只能进行自花传粉
D. 因为⑥颜色鲜艳,所以是花的主要结构
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读人体及菜豆的部分结构层次示意图,回答下列问题:
(1)甲图中A所代表的是人生命的第一个细胞--受精卵。A细胞通过______形成B.在此过程中,细胞核内的______通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
(2)甲图中C是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做______。
(3)乙图中菜豆的根在结构层次上与甲图中的______(填字母序号)是一致的。
(4)甲图中的E所示的是人体的______系统,该系统由消化道和______组成。
(5)取乙图中的菜豆叶进行观察,可以看到在叶片下表皮上有很多气孔,它的张开与关闭是通过改变______细胞的形状和大小来调节的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是“平衡膳食宝塔图”和“消化系统模式图”,请据图回答:
(1)根据甲图提示,位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多,这类食物所含营养成分主要是_____,在_____开始被消化。
(2)乙图中[①]分泌的_____能促进第五层的食物的消化。
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_____,此物质在图乙[_____]胃中进行了初步的消化。
(4)甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的[]_____。其壁的内表面有_____和_____,大大增加了消化和吸收的面积。
(5)小东同学午餐常吃米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋或豆腐。根据膳食宝塔的提示,小东同学的这份食谱明显缺少的食物种类是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大豆是我国北方重要的经济作物,如图示大豆种子萌发过程。相关分析正确的是( )
A. 种子萌发的(一)阶段,有机物逐新增多
B. 只要外界条件适宜,豆瓣也能萌发成幼苗
C. 萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
D. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的手上有许多关节,围绕这些关节可以做各种比较精细的动作,在完成动作的过程中这些关节所起的作用是
A、调节作用 B、动力作用
C、支点作用 D、杠杆作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 甲与乙图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于器官层次,乙图所示生殖结构I属于组织层次
B. 丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是卵生和胎生,在丙图中,决定生物性状的是④
C. 上述图示反映的生殖方式中,属于无性生殖的是乙
D. 有性生殖与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲本双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异.就人来说,这些变异都是好的,所以“亲上加亲”是对的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,A、B、C是丙中三种生物。据图回答:
(1)若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链,则玉米是该生态系统组成成分中的_____,丙中的[_____](填字母)代表蛇。
(2)图中C和B之间存在捕食关系和_____关系。从理论上分析,若大量捕杀A,一定时间内B的数量先_____,后趋于稳定。
(3)该生态系统的生物种类和数量少,其自动调节能力_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com