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能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育,且缺乏它会患佝偻病和骨质软化病的是(  )
A、维生素AB、维生素B
C、维生素CD、维生素D
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:维生素D影响钙、磷的吸收和利用,缺维生素D一定会导致缺钙,据此答题.
解答:解:缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症,是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收,缺维生素D一定会导致缺钙.补钙的关键在于吸收,吸收的关键在于维生素D.通常补钙的同时,也要补维生素D.
故选:D
点评:关键点:维生素D影响钙、磷的吸收和利用,补钙的同时,也要补维生素D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一.请你仔细阅读下面资料,完成问题.
有一次,小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”(豆芽合成了叶绿素的原因).小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)你的问题是:
 
能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,请做出假设:
 
对叶绿素的产生有影响.
(3)设计实验方案:取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别甲、乙两个容器中.甲放在
 
下培养.把乙放在
 
处培养.
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽变绿,乙中的黄豆芽不变绿.
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要光照.在所有的实验中都有变量,在本实验中的变量应该是光的有无.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一种生物的
 
的不同
 
叫做相对性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列植物中,哪一组在根或茎中含有大量有机物(  )
A、玉米和小麦
B、马铃薯和红薯
C、韭菜和大蒜
D、大豆和西瓜

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于植物的结构层次的是(  )
A、组织B、细胞C、系统D、器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用光能,将无机物合成有机物,实现物质转化的结构是(  )
A、线粒体B、叶绿体
C、细胞壁D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统组成的示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中所示,消化道内外均有能分泌消化液的消化腺,食物在消化道中通过消化液中消化酶的作用最终被分解成能被人体吸收的营养物质,如
 
(只填一种).图中最大的消化腺[
 
]
 
,它分泌的消化液与其他消化液不同是
 

(2)图中1能够分泌消化液,其中的消化酶可以把淀粉转化成
 

(3)图中[
 
]
 
 是主要的消化吸收器官.流出它的血液与流入它的血液相比,其成分的变化是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图示为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1)图中①所示的结构是
 
,②所示的结构是
 
.③所示的结构
 

(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向
 

(3)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字
 
所示的结构并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫
 

这种呼吸方式可以供给家鸽在飞行时提供充足的
 

(4)家鸽的飞行器官是
 

(5)假如你是鸟类探护区的工员,你将采取哪些措施,保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

把与对应生态系统相关的内容用线连接起来:

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