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    3．实验探究题
    为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：
    ①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．
    ②在A缸、B缸中各加入500ml池塘水，分别饲养10只蝌蚪．
    ③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同．
    ④两只缸都是每两天换一部分池塘水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶．
    实验结果如表：
    实验要素后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间（天）尾脱落时的平均体长（cm）
    A缸47260.7
    B缸59371.3
    根据实验步骤和结果，回答下列问题：
    （1）该探究实验的变量是甲状腺激素．
    （2）实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证变量的唯一性；
    （3）A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只，是为了减少偶然性 对实验结果的影响．
    （4）根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素有促进生长发育的作用．
    （5）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其它条件应与B 缸相同（填“A”或“B”）．

    分析 （1）探究实验的原则：变量的唯一性和设置对照实验．
    （2）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．

    解答 解：（1）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性．该探究实验的变量是加不加甲状腺激素．
    （2）实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证变量的唯一性．B缸的作用是对照．
    （3）因为小蝌蚪会存在个别现象，为避免偶然性的发生，使实验结果更为准确，所以A、B两缸中蝌蚪数量不能少于”10“只．
    （4）根据实验结果你得出的结论是：甲状腺激素有促进生长发育的作用．
    （5）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，实验方案设计：将选择10只同一批的小蝌蚪，切除蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关．其他条件应与B相同，做实验时，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，其余条件应与B组相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果．
    故答案为：（1）甲状腺激素；
    （2）保证变量的唯一性；
    （3）偶然性；
    （4）甲状腺激素有促进生长发育的作用；
    （5）B

    点评 解题的关键是知道甲状腺激素的作用以及探究实验的注意事项．

    练习册系列答案
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    A．①②③④B．②③④⑦C．②③⑥⑦D．②③④⑤

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    装置甲乙丙丁
    场所日光下日光下日光下日光下
    温度23℃23℃23℃0℃
    棉花状态潮湿干燥水浸没大豆潮湿
    发芽情况全部发芽没有发芽没有发芽没有发芽
    （1）如表中有3组对照试验，变量分别是水分、空气、温度，若以温度为变量，实验组是丁，对照组是甲．
    （2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分．
    （3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是选取粒大饱满的种子．．

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