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心脏包括
 
 
 
 
四个腔.
考点:心脏的结构
专题:
分析:心脏是血液循环的动力器官,血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动,包括体循环和肺循环,体循环是指血液由左心室→主动脉→全身的毛细血管网→上下腔静脉→右心房的循环,肺循环是指血液由右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房的循环.
解答:解:心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.
故答案为:右心房;右心室;左心房;左心室
点评:知道心脏具有四个腔是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

资料一:如图两只狐,一只是生活在寒冷的北极的极地狐,另一只是生活在炎热的非洲沙漠地区的沙漠狐.请看图回答下列问题.
(1)现存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与
 
相适应.影响两只狐生活的主要非生物因素是
 

(2)请推测哪只狐是生活在北极的极地狐,并说明理由.
(3)如果地球变暖在进一步加剧,请你预测极地狐未来的命运.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞核分裂时,染色体的数量在细胞分裂时已经
 
.在细胞分裂过程中,
 
分成完全相同的两份,这样新细胞与原细胞所含有的
 
是一样的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“茎的疏导功能”实验中,观察茎的横切面,发现
 
被染成红色;观察茎的纵切面,发现有许多
 
,这就是导管.这说明导管具有输到
 
 
的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界的生物,通过激烈的
 
,适应着生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下图回答有关问题:

(1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,图甲中所滴的液体应是
 

(2)图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野.那么这一步骤的名称是
 

(3)进行图丙所示操作时,眼睛注视所指部位的目的是为了避免
 

(4)在图丁状态下观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后转动
 
换用高倍物镜观察,不清晰时可用细准焦螺旋调节.
(5)为了观察清楚,应进行染色,所滴加的液体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,能够直接被人体吸收的营养成分是(  )
A、无机盐B、脂肪
C、蛋白质D、淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几中常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:

(1)A与B类的结构相同之处是身体都由
 
构成.
(2)C类是一类特殊类群,他们的幼体到成体的发育过程中呼吸器官的变化是:
 

(3)E类多能飞翔,与其飞行生活相适应的身体形态结构是:身体呈
 
型,前肢变成
 
,体表被覆
 
.在空中飞行时,依靠
 
呼吸,
 
辅助呼吸.
(4)F类特有的生殖发育特点是
 

(5)如果根据体温特点将上述六种动物分成两大类,其中一类包括
 
(填代号)另一类包括
 
(填代号).如果根据生殖方式,其中一类包括
 
(填代号)另一类包括
 
(填代号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有与家兔基本相同的心脏结构的动物是(  )
A、鲤鱼B、青蛙C、家鸽D、蝗虫

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