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10.某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题:
实验假设:生男生女的概率是相同的.
实验步骤:
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.②分别从甲乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示).将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.③重复②步骤50次.全班共分7个小组,实验记录结果如下表:

组别组合
1234567
A(黄球与黄球组合)24272521283029
B(黄球与白球组合)26232529222021
(1)白球模拟的生殖细胞是精子( 填“精子”或“卵细胞”).黄球模拟的生殖细胞中含有X性染色体.
(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据求全部7组数据的平均值.
(3)从实验数据分析,得出的实验结论是:生男生女的机会均等.
(4)人的性别是由性染色体决定的.

分析 男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体.控制实验变量,实验数据处理,得出的结论等,分析解答.

解答 解:(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的.因此用黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y,白色围棋子模拟的性染色体类型是X.
(2)为了使实验结果更准确可靠,排除由于偶然性引起的误差,可以增加实验材料的数量或重复次数,相加求和(计算平均值).
(3)处理数据,分析结果,得出的结论:由表中的数据得到:A:B=51:49≈1:1,因此该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的(生男生女的比例是1:1).
(4)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.所以,性别是由性染色体决定的.
故答案为:(1)精子;X
(2)求全部7组数据的平均值
(3)均等(相同)
(4)性染色体

点评 解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的环节.

练习册系列答案
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(2)从图中可以看出原始鸟类是由某些原始的爬行类动物进化而来的,得出这一结论的主要证据是始祖鸟化石,可见生物化石是科学家研究生物进化的主要证据.
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A.绿色的青蛙捕食能力强
B.绿色的青蛙繁殖能力强
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