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    下列各项与家鸽的气囊功能无关的是（　　）
    A、辅助肺完成双重呼吸
    B、能够进行气体交换
    C、调节身体密度适于飞行
    D、能够散热降温
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：气囊是鸟类所特有的一种器官，在鸟类飞行时起着重要作用，可以辅助肺进行双重呼吸．
    解答：解：A、气囊可以辅助肺完成双重呼吸，A正确．
    B、能够进行气体交换的器官是肺而不是气囊，B错误．
    C、气囊可调节身体密度适于飞行，C正确．
    D、气囊能够散热降温，D正确．
    故选：B
    点评：气囊可以辅助肺进行双重呼吸，但不能进行气体交换．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为叶肉细胞内的相关结构．请回答：
    （1）在叶绿体中进行的生理活动是
     
     作用，①代表的气体为
     
    ．
    （2）[A]代表的结构为
     
    ，该处进行的 生理活动为
     
    作用．该生理活动能分解
     
    ，并释放出能量，供生命活动利用；从生态学角度分析，其释放的能量最终来源于
     
    ．
    （3）将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶绿体中的
     
    已经溶解在酒精中．
    （4）要证明②是哪种气体，可利用该气体
     
    的特性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体生长曲线图，由图中得出的正确信息是（　　）
    A、青春期神经系统开始发育
    B、青春期生殖系统开始发育
    C、生殖系统的发育与身体总发育不一致
    D、15～20岁生殖系统迅速发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列器官中，位于人体胸腔并能进行气体交换的是（　　）
    A、肺B、胃C、心脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物基本特征的叙述，错误的是 （　　）
    A、生物受到刺激后，能对刺激作出反应
    B、绿色植物自己制造部分营养物质
    C、只有动物才进行呼吸
    D、除病毒外，生物都由细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代公鹿鹿角发达的原因是（　　）
    A、公鹿的鹿角总是向着有利于争夺配偶的方向变异
    B、每一代公鹿经常使用鹿角的结果
    C、在争夺配偶过程中，公鹿主动产生了这种有利变异
    D、每一代鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    池塘中的满江红属于（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、蕨类植物D、种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    患过天花病的人，病好后就不会再得天花，是因为他的体内存留有（　　）
    A、抗原B、溶菌酶
    C、抗体D、吞噬细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在某个森林生态系统中的食物网如图所示，请据图回答：
    （1）生产者是
     
    ，消费者是
     
    ，生产者与消费者之间是
     
    的关系
    （2）此食物网中共有
     
    条食物链，最长的一条是
     
    ．
    （3）在此生态系统中，数量最多的生物是
     
    ，它通过
     
    作用获得生物所需要的有机物和能量．

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