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科学家把生物随商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中,并对新的生态环境造成严重危害的现象,叫做
 
考点:威胁生物多样性的原因
专题:
分析:生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象.
解答:解:科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中,并对新的生态环境造成严重危害的现象,叫做生物入侵.
生物入侵的特点是不受时间和国界的限制,并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来.原因是外来入侵物种具有生态适应能力强,繁殖能力强,传播能力强等特点,新的生态环境中又没有天敌.
故答案为:生物入侵.
点评:解答此类题目的关键是理解生物入侵的概念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是绵羊“多莉”形成过程的示意图,请据图回答.  
(1)“多莉”是由A羊提供的无核卵细胞和B羊提供的
 
融合而成的细胞发育而成的.
(2)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由
 
羊供给的.
(3)“多莉”的长相与
 
羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于
 
中.
(4)“多莉”与正常羊的区别在于它不是由
 
发育而成的.
(5)与上述有关的生物技术叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验与思考:

(1)图中表示正在制作洋葱鳞片叶表皮细胞
 
,正确的操作顺序是
 
.A和B表示在进行
 

(2)C步骤应撕取洋葱鳞片叶的
 
作为实验材料,D步骤应先将盖玻片的一边
 
载玻片的水滴,再缓缓地放下,这样才能避免盖玻片下面出现
 
而影响观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学欲探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”,设计了如图实验:
(1)该同学提出的问题是:温度对唾液淀粉酶的活性有影响吗?请你为他作出假设:
 
;尝试对实验作出结论:
 

(2)实验中的变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胚胎发育,营养物质的获得,胎儿通过
 
 
从母体血液里获得
 
 
,并排出产生的
 
等废物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

心房与心室之间,心室与动脉之间都具有能开闭的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

培养细菌、真菌的一般方法:首先配制含有营养物质的
 
;其次,要进行
 
处理,冷却后使用;第三,用接种针
 
;最后,可以放在室内
 
的地方进行培养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图,请根据图分析:

(1)该反射的感受器指的是
 

(2)“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号)
 

①角膜   ②晶状体   ③视网膜   ④瞳孔   ⑤玻璃体
(3)能将物像的刺激转变为神经冲动的是
 
.(要求填名称)
(4)在大脑皮层的神经中枢中,有
 
神经中枢(写出一项即可)参与了该反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

仙人掌的茎肉质化,叶变成刺,其原因是(  )
A、天然形成的
B、为了适应环境而变成的
C、不利变异的结果
D、自然选择的结果

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