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6.如图有关各结构的关系,表述正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 此题主要考查的是一些基本结构的相互之间的关系,分析解答.

解答 解:A、胚是种子的主要结构,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分,胚乳不是胚的一部分.不符合题意.
B、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状,因此细胞核>染色体>DNA>基因.不符合如图的大小关系.
C、花蕊包括雄蕊和雌蕊,雄蕊有花药、花丝,雌蕊有柱头、花柱、子房.不符合如图的大小关系,不符合题意.
D、动物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞的分化形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统,由八大系统构构成动物成可见,动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体.符合如图的大小关系.符合题意.
故选:D.

点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的结构以及它们之间的大小关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.日常食用的香菇属于(  )
A.细菌B.真菌C.病毒D.植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关测量的叙述不正确的是(  )
A.测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处
B.采取多次测量取平均值的方法,可减少误差
C.用直尺就能准确测出一片叶片的周长
D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列属于有性生殖的是(  )
A.蜜柚的嫁接B.甘蔗用茎扦插C.油菜用种子繁殖D.椒草用叶片繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于生物与环境的关系的叙述,不正确的是(  )
A.生物的生存与发展离不开环境
B.生物能适应各种环境
C.生物的生命活动会影响环境
D.“雨露滋润禾苗壮”说明环境能影响生物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中标注的A、D、C称为植物的营养器官.
(2)图中A是植物叶片,它能进行:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.
(3)图中的B贯穿植物全身,它属于输导组织.
(4)图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收水分和无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关向日葵的叙述,错误的是(  )
A.“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养
B.一粒葵花籽是向日葵的一个果实
C.向日葵的种子空瘪是由于传粉不足
D.向日葵具有特殊的双受精过程

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
(1)菜青虫是菜粉蝶的幼虫.
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是:菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.
②寻找有菜青虫卵的叶片.
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是学习行为.
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是乙组,对照组叶是甲组.应选择哪种植物的叶片较好?十字花科植物的叶片,用什么方式让菜青虫对不同的叶子进行选择?事先把菜青虫饿饲一段时间,使菜青虫有较高的食欲,可以将不同的彩页放在同一水平线上,使菜青虫离不同的菜叶同等距离,实验时只用一只菜青虫可以吗?不可以为什么?数目太少偶然性大.
⑤分析结果:你的预期结果是菜青虫取食十字花科植物的多.
   结论是菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.用生物技术的方法转入另一个生物的基因组,可培育出(  )
A.转基因作物B.转基因动物C.转基因药品D.以上都是

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