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【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。然而现在许多稻田里已经听不到蛙声了,造成这个现象的主要原因不包括(  )
A.农民过度使用农药破坏了青蛙的栖息环境
B.青蛙由水陆两栖进化为完全的陆生生活
C.人类的乱捕滥杀、大量捕杀食用
D.水域污染影响了青蛙种群的繁殖

【答案】B
【解析】】蛙类减少的原因:人类的大量捕杀,占威胁蛙类生存原因的20%;栖息地的丧失使蛙类减少,占威胁蛙类生存原因的60%;环境污染日趋严重,占威胁蛙类生存原因的20%。因此不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是青蛙由水陆两栖进化为完全的陆生生活。
【考点精析】利用生物多样性破坏的原因对题目进行判断即可得到答案,需要熟知1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2014年9月,杂交水稻之父袁隆平成功实现了超级稻第四期目标:亩产超过1000千克。可他依然倡导节约,反对“舌尖上的浪费” 。下列相关说法错误的是(  )
A.利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻,利用了基因的多样性
B.水稻加工成的大米主要成分是淀粉,淀粉的起始消化场所是口腔
C.能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”——青蛙属于两栖动物
D.一粒水稻就是一个种子,它是由胚珠发育而成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】列出你学校校园能见到的生物名称。_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个草原上生活着野兔、狼、牛、羊等生物。据此回答下列问题:

(1)该生态系统中生产者是__________,消费者是野兔、狼、__________、 。分解者是细菌和________。

(2)冬天,草类减少,兔子的数量减少,狼的数量_________。春天,雨量充沛,草类增多,此时兔子的数量增多,狼的数量_________。在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平,这种现象叫__________________。

(3)为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动,随后野兔的数量剧增,草场退化。引起野兔剧增的原因是_____________________,你从中得到的启示是___________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?

实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布

实验方案:

Ⅰ.取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。

Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。

Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理。

Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。

实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。

根据实验方案和结果,回答下列问题:

(1)该实验的假设是___________________________________

(2)设计2号实验的目的是__________,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏_________

(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响_________

(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向____号培养皿纱布上洒适量的________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法( )

A.达尔文 B.虎克 C.林奈 D.巴斯德

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了保护我国的植物资源,我国颁布了《中华人民共和国________法》和《中华人民共和国_________法》。 在我国的植被中,__________占据了主体。为了绿化荒山,改善植被,我国将每年的_________定为全国的“植树节”。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物学习行为的叙述,错误的是:

A、不受神经系统和激素的调节

B、必须借助个体的生活经验和经历

C、是后天形成的

D比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍

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【题目】学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是( )
A.DNA,染色体、基因
B.DNA,基因、染色体
C.基因、DNA,染色体
D.染色体、DNA,基因

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