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    20．人的胚胎在母体内发育的场所是（　　）
    A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道

    分析 女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途．

    解答 解：A、卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用，是女性的主要器官，不符合题意．
    B、卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方，不符合题意．
    C、子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方，符合题意．
    D、阴道是精子进入和胎儿产出的通道，不符合题意．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞，这最可能是（　　）
    A．细胞分裂的结果B．细胞生长的结果C．细胞分化的结果D．细胞分离的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（　　）
    A．原始地球能形成原始生命
    B．在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物
    C．生命起源于原始大气
    D．在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．符合合理营养或食品安全的是（　　）
    A．烹调食物多加盐B．一日三餐，按时进餐
    C．有虫眼的蔬菜一定安全D．常吃油炸食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是耳的基本结构示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A．鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉
    B．听觉感受器位于[②]耳蜗中
    C．若突然暴露在极强的噪音下，鼓膜可能会破裂
    D．鼻咽部感染，病菌可通过③进入中耳，引起中耳炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．云南有丰富的野生蘑菇资源，可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”．蘑菇属于（　　）
    A．植物B．动物C．真菌D．细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．不属于艾滋病传播途径的是（　　）
    A．握手B．性传播C．血液传播D．母婴传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现（　　）
    A．卵B．若虫C．蛹D．成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．科学探究
    “为了您和他人的健康，请勿吸烟！”世界卫生组织在1988年对全世界发出倡议，并把5月31日定为“世界无烟日”．为了证明吸烟确实有害健康，某生物兴趣小组的同学探究了烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响．请你将其实验设计补充完整并回答有关问题：实验材料用具：体长5cm左右同品种健康的小金鱼15条、清水、烟草浸出液、500mL烧杯5只、量筒、计时器等．
    实验步骤：
    ①取容积为500mL的烧杯5只，分别编号为A、B、C、D、E．
    ②向A、B、C、D、E5只烧杯中分别加入烟草浸出液0mL、100mL、200mL、300mL、400mL．
    ③向A、B、C、D、E5只烧杯中各加清水400ml、300mL、200mL、100mL、0mL，使这5只烧杯中溶液的浓度不同，而液体总量相同．（选填：相同；不同）
    ④在5只烧杯中同时各放进一条金鱼；静置一段时间后，一位同学计时，其余五位同学同时分别统计5条金鱼在1分钟内的呼吸次数（即呼吸频率）．
    ⑤各组更换新的金鱼，重复上述实验2次并计算平均值，结果如表：
    组别ABCDE
    第一条金鱼的呼吸次数108120135165180
    第二条金鱼的呼吸次数107117138167182
    第三条金鱼的呼吸次数110123136170186
    平均值108.33120136.33167.33182.67
    请分析回答：
    （1）本实验用金鱼作为实验材料，比课本中用水蚤作为实验材料的优势在于金鱼个体较大，观察时不需要显微镜，操作简便（或金鱼个体较大，不易死亡；金鱼呼吸的快慢可通过鳃盖或口的张合反映出来，容易观察和计数等）．
    （2）分析实验结果，得出的实验结论是烟草侵出液会影响金鱼的呼吸频率（或“烟草侵出液会增加金鱼的呼吸频率”、“烟草侵出液浓度越大，金鱼呼吸频率越快”等）．
    （3）上述实验仅仅是短时间内烟草浸出液对金鱼呼吸的影响，要想进一步探究烟草浸出液对金鱼生活的影响，你认为该兴趣小组的同学们下一步应该怎么做？
    持续观察记录金鱼在烟草侵出液中的呼吸、运动、平衡、摄食等生活状况，正常喂食，观察记录每条金鱼的死亡时间．

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