【题目】随着二孩政策的实施, 男女性别比例 ( 如 2010 年, 男:女 =105.2 :100 ) 发生了下 图所示的变化。 下列叙述正确的是
A. 人类性染色体和常染色体数量相等
B. 人类的生殖细胞中仅含有性染色体
C. 二孩政策有利于男女数量趋于平衡
D. 生男生女由女性卵细胞的类型决定
【答案】C
【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
人类体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体,性染色体和常染色体数量不相等,A错误;生殖细胞中有23条染色体,除了含有一条性染色体外,还含有常染色体,B错误;分析表中的数据可知,我国人口呈缓慢增长趋势,表明二孩政策有利于男女数量趋于平衡,C正确;女性的性染色体组成是XX,男性是XY;女性产生的卵细胞都含有一个X染色体;男性产生的精子中有一半含有X染色体,而另一半含有Y染色体;当含有X染色体的精子与卵细胞结合为受精卵时,发育成女性,当含有Y染色体的精子与卵细胞结合为受精卵时,发育成男孩,因此生男生女决定于男性的精子类型,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图,请分析回答问题。
(1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是__,B是__。
(2)图中控制两种气体进出植物体的门户是__,它也是植物进行__时水分散失的通道。
(3)以下叙述不符合事实的是__(填字母)。
A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D.植物的光合作用吸收二氧化碳有利于维持生物圈中的碳—氧平衡
(4)在维持生物圈中碳—氧平衡方面人类应该怎么做?__。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】受精卵不断地分裂分化形成胚泡,胚泡进一步形成_______,在妈妈的_______部位发育,在妈妈怀孕_____个周(或_______个月)左右开始呈现出人的形态。即生殖过程:______(起点)--- ______---______(8周左右发育成胎儿)---新生儿诞生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:
(1)蛙的发育经历了[①]____________,[②]____________,[③]______________和[④]______________四个时期。
(2)这种发育方式叫做_________________。
(3)②时期的青蛙幼体用________________呼吸,生活在水中。
(4)青蛙的身体近似流线型,趾间有蹼,这与它的___________中生活环境相适应,由此形成的生物学观点是:生物体的_________________、_________________与其_________________相适应。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:
(1)如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有________.
(2)A生活在水中,用________呼吸.D的身体内有发达的________与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.F的肺不发达,需要靠________辅助呼吸.
(3)图中________属于两栖动物,________属于爬行动物.(填字母)
(4)C的牙齿分化为________和________,没有犬齿.
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