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    【题目】生物分类的重要依据是生物的 ．

    【答案】形态结构和生理功能
    【解析】解：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构和生理功能上的相似程度把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类，界下面又分6个等级，从高到低依次是：门、纲、目、科、属、种．
    所以答案是：形态结构和生理功能
    【考点精析】认真审题，首先需要了解分类的依据与方法(主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系)．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示排卵、受精、受精卵发育和胚泡植入子宫内膜的连续过程，试分析回答：

    (1)受精卵经过不断地_______后，形成胚泡；胚泡植入子宫内膜后，再进一步 __________________________，会逐渐发育成胚胎。

    (2)胚胎发育的场所是（）____；胚胎发育所需的营养和氧通过_____从母体获得。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图,对图中结构的有关叙述错误的是(　)

    A. 图甲中种子萌发时最先突破种皮的是由③发育而来的幼根

    B. 图乙中与根长长有关的结构是③和④

    C. 图丙中②能运输水、无机盐和有机物

    D. 花生果实外层的“麻屋子”由图丁中结构③发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某种兰花有细长的花矩如图，花矩顶部贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是（　　）

    A. 蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向

    B. 兰花为得到细长口器的蛾帮助传粉，花矩变长

    C. 蛾口器会因吸食花蜜而越变越长

    D. 蛾口器与兰花花矩都是自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学想探究植物的光合作用是否需要光，设计了如下实验步骤：

    （1）请将实验步骤进行正确的排序：_______________________（用字母表示）。

    （2）放“黑暗”处一昼夜，目的是让绿色植物通过________作用消耗体内贮存的有机物。

    （3）步骤C中小烧杯内的液体是__________。

    （4）步骤D中滴加碘液后，只有叶片的________部位变成蓝色，证明光合作用的条件是需要光照，也证明光合作用能产生__________。

    （5）图是一株植物一昼夜中呼吸作用和光合作用强度随时间变化的曲线图，曲线________表示光合作用，该植物这天积累有机物的时段是_________时。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗灾肆虐东非多国，不同环境中的蝗虫体色不同，分析错误的是（ ）

    A.是一种保护色B.是有利变异

    C.人工选择的结果D.自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个草原生态系统中，狼、草和兔子的数量关系如图所示，请回答：

    （1）C代表的生物是______，有害物质积累最多的生物是______（填生物名称）。

    （2）请写出图中存在的一条食物链：_______________（用字母表示）。

    （3）冬天草减少，兔子数量会____________，狼的数量会_________，在一般情况下，这三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫____________。

    （4）若狼被大量捕杀，该生态系统有可能受到破坏，从而使其___________能力受到影响。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（　　）
    A.生物的生长
    B.生物对外界刺激作出反应
    C.生物进行呼吸
    D.生物的发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中，不属于相对性状的是（　　）

    A.松鼠的长尾与兔子的短尾

    B.人的单眼皮和人的双眼皮

    C.狗的卷毛与狗的直毛

    D.玉米的白粒与玉米的黄粒

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