【题目】下列几项叙述中,不属于哺乳动物主要特征的是 ( )
A. 体表被毛 B. 胎生、哺乳 C. 体温恒定 D. 生活在陆地上
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【题目】在生物学课程中,我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。
上述概念图中①、②、③、④、⑤的相关内容是:
①_____ ②_____ ③_____ ④_____ ⑤_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人类基因的描述中错误的是
A. 基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位 B. 一对基因,一个来自父方,一个来自母方
C. 一对基因中,可能都是隐性的 D. 基因都是成对存在的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.如图所示为人体组织的形成过程.请据图回答.
(1)人的新生命是从_____开始的.
(2)细胞的生理过程[1]称为_____;细胞的生理过程[2]称为_____,其结果使细胞_____;在进行生理过程[2]中细胞核内的_____经过复制,平均分配到两个新细胞中;新细胞的染色体数目与原来的细胞的染色体数进行比较是_____.
(3)细胞的生理过程[3]形成上皮组织等几种组织,则生理过程[3]称为_____,血液属于图中的_____组织.
(4)与人体的结构层次相比,水稻、苹果等植株的结构层次中没有_____.
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【题目】下表是班级分小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设想,假设你是该小组中的一员,请根据所学知识完成下列问题:
位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 土壤潮湿度 |
纸盒左半部 | 10只 | 明亮 | 湿润 |
纸盒右半部 | 10只 |
(1)实验中纸盒右半部应设置的土壤潮湿度是 ________(填“湿润”或“干燥”)。
(2)处理数据时,需要计算出全班各组数据的________值。
(3)通过实验可以知道,________会影响鼠妇的分布,且鼠妇适于生活在 ________的坏境中。
(4)实验中,用10只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是________。
(5)实验结束后,应将这些鼠妇放回 ________中。
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【题目】下列生理过程中,哪项不属于“排泄”之内含:
A. 二氧化碳和少量水分由肺以气体形式排出
B. 少量水、尿素、无机盐由皮肤以汗液形式排出
C. 消化的食物残渣通过肛门以粪便形式排出
D. 大量的水、尿素、无机盐等以尿液形式经泌尿系统排出
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【题目】蛔虫是蛔虫病的病原体,下列是蛔虫特征的是( )
A.身体扁平,有口无肛门 B.身体表面有刺细胞
C.身体细长、呈圆柱形,有口有肛门 D.体表有许多相似的体节
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