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    2．今年以来，全国各地发生手足口病多发，且主要以婴幼儿为主．预防该病的关键是注意家庭及周围环境卫生，讲究个人卫生，这是为了（　　）
    A．切断传播途径B．控制传染源C．保护易感人群D．获得免疫

    分析 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

    解答 解：“今年以来，全国各地发生手足口病多发，且主要以婴幼儿为主．预防该病的关键是注意家庭及周围环境卫生，讲究个人卫生”，这是为了“切断传播途径”．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．从幼根前端2cm的尖端向上分成四等份，并按a、b、c、d做好标记，24h后发现伸长最多的是b段，这一段结构的名称应是（　　）
    A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．杂草属于生物．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．生物兴趣小组的成员们在某次活动中，进行了关于植物的讨论．这四位成员的说法中，正确的是（　　）
    A．秦征同学：植物的顶芽停止生长时，相邻的侧芽肯定也会停止生长
    B．吴宇同学：植物根尖的伸长区细胞体积增大得最快
    C．刘露同学：为使葡萄茎杆健壮、糖分含量高，应对其施氮肥
    D．张芹同学：植物的根有向热、向地生长的特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．用线段连接下列动物的表现与所属的行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为植物细胞与动物细胞模式图，据图回答下列问题：（中括号内填序号，横线上填汉字）

    （1）对细胞起支持和保护作用的结构是[①]细胞壁．
    （2）切开西瓜时，流出的红色汁液来自图中的[⑤]液泡．
    （3）贮存有遗传信息的物质是染色体，它主要存在于[④]细胞核中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图所示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（　　）
    A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织
    C．P可表示分布在水中D．Q可表示光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．下面是一些细菌和真菌的形态结构示意图，请据图回答问题：

    （1）图中生物A的名称是酵母菌，其中的结构①是细胞核，生物C的结构④是DNA．因此生物A和C依次属于原核生物_、真核生物（两空选填“原核生物”或“真核生物”）．
    （2）在显微镜下观察生物B，会发现它是由大量丝状结构构成的，其中③是菌丝．它的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着②孢子，其颜色是青绿色．在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构．
    （3）观察如图，联系你所学知识，利用下面的表格对细菌和真菌进行比较（将表下备选内容的序号填入表中相应的空格内）．
    项目细菌真菌
    形态特征acefbcdg
    生殖方式hi
    在生态系统中的角色jj
    a都是单细胞的    b有单细胞的，也有多细胞的    c没有叶绿体    d有成形的细胞核
    e没有成形的细胞核    f有的有荚膜、鞭毛等结构    g其中有些大型的种类
    h分裂生殖   i主要进行孢子生殖   j在生态系统中一般属于分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．生物体能进行呼吸及摄食消化过程，能不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物及时排外√．（判断对错）

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