【题目】阅读材料，回答问题
材料一：新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植，其果实的甜度大大降低。
材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大，肉厚，口感好，产量高的太空椒。
材料三：科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交，后代中出现了如图中四种类型，选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育，多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种。
（1）引进到山东种植的哈密瓜，甜度降低，这种变异同高产抗倒伏小麦的变异相比，前者是__________（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异，原因是哈密瓜甜度降低的变异未涉及__________的改变。
（2）材料二中培育太空椒，利用的是_____育种原理。
（3）材料三中培育高产抗倒伏的小麦新品种，利用的是_____育种技术，将控制高产和抗倒伏两种性状的_____组合在一起，从而培育出高产抗倒伏的小麦新品种。后代中出现了高产抗倒伏、低产不抗倒伏类型，这种现象叫_____。
【答案】 不可遗传 遗传物质 诱变 杂交 基因 变异
【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
（1）哈密瓜在山东种植甜度降低的变异，是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异；而矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比，是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异。
（2）矮秆抗锈病小麦新品种和高产奶牛的培育是利用了杂交育种，而太空椒的培育原理是利用太空环境诱变育种。
（3）矮秆抗锈病小麦新品种的培育是利用了杂交育种，将控制矮杆和抗锈病两种性状的基因组合在一起，从而培育出矮杆抗锈病的小麦新品种。杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型，这种现象叫变异。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征？（ ）。
A．水中生活的无脊椎动物； B．腹部折贴在头胸部的下面；
C．体表长有质地较硬的外骨骼； D．用鳃呼吸。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为哺乳动物心脏的纵切面结构模式图，其中数字表示结构。请分析回答：
（1）⑤中血液通过循环，经[②]回流至心脏，短暂停留后进行循环。
（2）血液循环的起点与终点分别是和。
（3）若往新鲜离体猪心的④中注水，水将从(填序号)处流出，原因是 ， 这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某中学生物学科社团的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）月季除了用丁图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，种子繁殖的后代具有_____________特性。
（2）图甲中的M表示的发育过程称为____________。青蛙的成体用______进行呼吸，皮肤辅助呼吸，因此可以在陆地上生活，也可以在水中生活。
（3）小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是________（填字母）。
A. 胚、受精卵、受精卵 B. 种子、蝌蚪、受精卵 C. 种子、蝌蚪、胎儿 D. 受精卵、受精卵、受精卵
（4）图乙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] ________，具有1结构的另一个生物类群是________。
（5）菜豆种子结构中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是________。
（6）与青蛙和蛇相比，鲸鱼和兔在生殖发育方面的主要特征是______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物体吸收水分，到蒸腾作用散失水分，要经过以下四步，其中正确的顺序应该是（ ）
①通过气孔散失到空气 ②根吸收水分 ③水分化为水蒸气 ④通过导管输送到叶
A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．①③②④
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