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鼠妇又叫潮虫,它喜欢生活在阴暗潮湿的环境里.请在探究“光对鼠妇分布的影响”实验的基础上,继续完成“温度对鼠妇生活的影响”这一探究实验.
(1)你提出的问题是温度对鼠妇的生活有影响吗?
(2)你作出的假设是
 

(3)本实验中应该控制的变量是
 

(4)你得出的结论是
 
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性.
解答:解:(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口 头表述这些问题.描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在.(一定是问句“?”)温度对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出假设:对提出问题作出肯定或否定的回答.此题的假设是温度对鼠妇的生活有影响;
(3)制定与实施计划:
制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.
实施计划:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.
在纸盒里以横轴中线为界,一侧放在温暖的土壤,一侧放寒冷的土壤,这样,在盒里就形成了温暖和寒冷土壤两种环境.该实验的实验变量是土壤湿度.此探究实验属于对照实验,即指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.这样便于排除其他条件干扰实验,使实验更具有说服力.
(4)得出结论:温度对鼠妇的生活有影响.
故答案为:
(2)温度对鼠妇的生活有影响.
(3)温度.
(4)温度对鼠妇的生活有影响.
点评:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组..
练习册系列答案
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如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
 

(2)图中的[4]是由[2]中
 
的发育来的.图中的[3]是由[2]中的
 
发育来的.
(3)在图中5所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子的
 

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 的特征.

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根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验,回答问题:

(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是
 

(2)将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,这种设计方法在实验中叫做
 
实验.
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.用碘液处理后,未被遮盖的部分变成了蓝色,说明了叶片的这一部分内有
 
 形成.
(4)这个实验的结论是
 

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如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境
A3少量水,20℃
B3无水,20℃
C3少量水,-10℃
D3水将种子淹没,20℃
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是
 

(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用
 
两号瓶做对照实验.
(3)请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是
 
(萌发和不萌发),据此可以得出的结论是
 

(4)指出本实验设计中的不足是
 

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某同学要探究某种植物生长是否需要含氮的肥料,设计方案如下:
请你帮她将探究活动过程填写完整:
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)实验步骤:
①配制含氮的培养液放在甲中.
②配制与甲相比缺少
 
的培养液放在乙中.
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图:
(4)设置甲、乙两组的目的是为了进行
 
实验.
(5)得出结论:
 

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阅读材料,回答问题.
(1)有些乡村医生在给病人注射青霉素后有时会出现病人休克,甚至死亡事件(实际是青霉素过敏),在这里青霉素相当于
 
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