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11.W 如图分别为肘关节与机械杠杆示意图,请据图完成下列问题:

(1)肘关节与机械杠杆活动方式有相似之处,在杠杆活动中,支点、动力、杠杆分别相当于图中的肘关节、肱二头肌、前臂骨.
(2)骨骼肌具有受到刺激收缩的特性,所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.

分析 人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.

解答 解:(1)当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用.肘关节与机械杠杆活动方式有相似之处,在杠杆活动中,支点、动力、杠杆分别相当于图A中的肘关节、肱二头肌、前臂骨.
(2)骨骼肌具有受到刺激收缩的特性,所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.
故答案为:(1)肘关节;肱二头肌;前臂骨;(2)收缩;关节.

点评 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为人类和类人猿的骨骼图,请据图回答:
(1)从骨骼看,类人猿前肢明显长于后肢.而人类的上肢较细短,下肢较粗长,具有粗壮的股骨.
(2)从行走方式看,类人猿的行走为半直立行走,过着以树栖为主的生活;而人类为直立行走.
(3)古猿进化成为人类的过程中,身体结构发生了许多变化:如重心下移、下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱弓形变为“S”形等,逐渐转变成两足直立行走的早期人类.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.生物防治就是利用生物来防治病虫害.除以鸟治虫以外,还有以虫治虫和以菌治虫等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在人的口腔上皮细胞的细胞核内,有基因、DNA和染色体的存在,上述结构按由大到小的顺序排列的结果是(  )
A.基因、DNA、染色体B.染色体、DNA、基因C.DNA、染色体、基因D.基因、染色体、DNA

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.下面为耳的结构

(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心.这是因为内耳中的[5]半规管和[7]前庭的感受器受到刺激而导致的.这两种结构的作用是能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关
(2)李晨同学首次乘飞机.在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[3]鼓膜向外鼓出,他感到耳疼、耳鸣.此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[8]咽鼓管张开,从而使[3]鼓膜内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失.
(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的2或3损伤.听觉感受器位于图中的6所指的结构.听觉形成的部位9(填数码)
(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为鼓膜或听小骨不能发挥其正常作用;而眼花则是因为晶状体凸度过小或眼球的前后径过短
(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?咽鼓管由鼓室通向咽,鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
(6)遇到巨大声响时,要迅速张开口或闭嘴并同时双手堵耳,前者的原因是使[]8咽鼓管张开,使[3]鼓膜内外的大气压力保持平衡,以免震破[3]鼓膜而失去听觉.
(7)听觉产生的过程:外界的声波经[2]外耳道传到[3]鼓膜,其振动通过[4]听小骨传到内耳,刺激了[6]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,并将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢,人就产生了听觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.生物与非生物的本质区别是(  )
A.是否能长大B.是否由细胞构成
C.是否具有生命D.是否能进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.光合作用不仅对植物生长有重要意义,而且对动物和人都有重要意义.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题.
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的消化腺.
(2)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜味,这是因为[②]口腔中有[①]唾液腺分泌的消化液,分解了米饭,米饭经消化后的营养成分是由[⑦]小肠吸收的.
(3)标号⑥所示器官分泌的消化液叫胰液.
(4)标号④所示器官分泌的消化液叫胆汁,对脂肪起乳化作用.
(5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号⑤和⑦所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是杜田健同学所画的细胞分裂过程示意图,请根据图回答问题.
(1)由图可知,杜田健所画的细胞是动物细胞细胞.
(2)在细胞分裂过程中,提供能量的是③(填写数字标号)中的线粒体.
(3)由图示可以看出,在进行细胞分裂时,发生变化的结构顺序为②→③→①(填写字母标号).
(4)在细胞分裂过程中,染色体是怎样变化的?

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