分析 植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等,如下:
名称 | 分布 | 功能 |
保护组织 | 植物根、茎、叶表面的表皮 | 保护内部柔嫩部分 |
营养组织 | 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓,分布最多 | 制造和储存营养 |
机械组织 | 植物的木纤维和韧皮纤维 | 机械组织起到支撑作用 |
输导组织 | 贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管 | 运输物质 |
分生组织 | 根尖的分生区、茎的形成层 | 分裂 产生新细胞形成其它组织. |
解答 解:细胞的分化形成组织,根尖的细胞终生保持分裂能力,能不断分裂产生新细胞,属于分生组织.植物根、茎、叶表面的表皮可以保护内部柔嫩部分,属于保护组织.植物体中能运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管都属于输导组织;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁说明有营养组织.
故答案为:分生;保护;营养.
点评 解答此类题目的关键是理解植物各组织功能特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 提高后代的成活率 | B. | 使后代数量大大增加 | ||
C. | 提供优越的营养条件 | D. | 减轻了母体的负担 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少蠕动时的阻力和协调运动 | B. | 都是生体特征没有什么作用 | ||
C. | 保护身体和防御敌害 | D. | 有利于呼吸和协调运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两栖动物指的是既能在水中生活又能在陆地生活的动物 | |
B. | 两栖动物的生殖和发育离不开水 | |
C. | 两栖动物幼体用鳃呼吸,生活在水中,成体用肺呼吸,只能生活在陆地上 | |
D. | 两栖动物幼体生活在水中,成体生活在陆地上,都用肺呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林生态系统 | B. | 草原生态系统 | C. | 海洋生态系统 | D. | 湿地生态系统 |
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