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    15．下列选项中，属于生物的是（　　）
    A．珍珠B．机器人C．蘑菇D．落叶

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、B、D 不具有生物的特征，不属于生物；C蘑菇具有生物的特征，属于真菌．
    故选：C

    点评 解题的关键是理解生物的特征

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．组成组织的细胞（　　）
    A．结构相同，功能不同B．结构不同，功能相同
    C．结构、功能都不同D．结构、功能都相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐的实验图解，以及小麦苗根尖结构示意图．请回答问题：
    （1）在实验中，为了保证单一变量的原则，A图中甲、乙组麦苗的长势、大小必须基本相同．
    （2）从B图可以看出，盛有土壤浸出液的试管是甲，本对照实验中的实验组是乙．
    （4）小麦根尖结构示意图中4（填数字）属于保护组织，在根的生长过程中，该部分受损的细胞由分生区（填名称）产生新细胞来补充．吸收水分和无机盐的主要部位是1（填数字）该部位的外层细胞向外突伸形成根毛，扩大了吸收的面积，这体现了结构与功能相适应的生物学观点，请你结合人体结构举一例体现这一生物学观点的例子心脏的肌肉发达，能强有力地收缩，就像泵一样，能将血液泵至全身．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
    （1）呼吸系统由呼吸道和[6]肺组成．
    （2）[3]咽既是空气通道又是食物的通道．
    （3）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁由一层上皮细胞构成，外面有毛细血管围绕着，适于肺泡与血液之间进行气体交换．
    （4）人在呼吸时，胸腔内膈肌存在的两种状态，当交警怀疑某司机是酒后驾车时，都会要求该司机对着酒精测试仪吹气．司机在吹气时，膈肌状态的变化为舒张，膈顶上升（填上升或下降），肺内气压＞外界大气压（填“＞”“＜”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示的是一个生态系统各成分间的关系，请据图回答：
    （1）能够制造有机物的绿色植物叫做[1]生产者，细菌和真菌叫[3]分解者． （[]内写编号）
    （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的．没有[1]生产者，消费者就没有食物和能量来源．
    （3）要组成一个完整的生态系统，还要有非生物成分，如阳光、空气、水土壤等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在低倍镜下用显微镜观察e玻片时，看到的物象模糊不清，此时应该调节图中的什么结构才能使物象清晰？（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．使用显微镜时，下列对光步骤正确的顺序是（　　）
    ①转动反光镜，从目镜内可以看到一个白亮的视野
    ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
    ③转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔．
    A．①②③B．②③①C．②①③D．③①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．地球上的氧气主要来自绿色植物的（　　）
    A．呼吸作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．绿色植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子．

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