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观察种子的结构
(1)观察种子结构的实验目的是
 
观察的种子材料必须是经过
 
处理的.
(2)菜豆种子的外形是
 
形,内部的子叶与胚的
 
相连.
(3)在玉米种子纵切面的
 
上滴上碘液后,会变成蓝色,说明其中贮藏着
 
这种营养物质.
考点:解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分
专题:
分析:种子的结构和功能:
由种皮、胚和胚乳三部分组成.种皮由珠被发育而来,具保护胚与胚乳的功能.胚由受精卵发育形成.发育完全的胚由胚芽、胚轴、子叶和胚根组成.胚乳含有丰富的营养物质.
据此解答.
解答:解:(1)观察种子结构的实验目的是认识种子的结构,学习观察种子结构的方法,观察的种子材料必须是经过浸泡处理的.
(2)菜豆种子的外形是肾形,内部的子叶与胚的胚轴相连.菜豆种子的营养物质储存在子叶里,当种子萌发时,子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用;种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位.
(3)玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其储存的营养物质的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是胚乳.
故答案为:(1)认识种子的结构,学习观察种子结构的方法;浸泡
(2)肾;胚轴
(3)泡面;淀粉
点评:本题考查学生对观察种子的结构实验步骤的掌握情况.考查学生的实验探究能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

萤火虫发光、电鳗放电,它们所需的能量来自(  )
A、电能B、光能C、ATPD、热能

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:
培养皿编号种子的数量(粒)种子所处的外界条件(其他外界条件相同且适宜)
30培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃
30培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃
30培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃
30培养皿中的水淹没种子20℃
(1)如果用培养皿甲与乙进行对照实验,所探究的问题为种子的萌发需要
 

(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用
 
 
两组培养皿做对照实验.
(3)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取
 
的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃).
第二步:将一组培养皿置于
 
的环境中,另一组培养皿置于
 
的环境中,培养一段时间.
结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发
 
影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图关节结构示意图,请回答:
(1)填写图中各部分结构名称.
 
 ②
 
 
 ④
 
 

(2)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动
 
绕着
 
活动,于是产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

红绿色盲基因是
 
(填显性或隐性).

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科目:初中生物 来源: 题型:


(1)图1中标号①是
 
,位于人体腹部
 
(填“左上”或“右上”),
 
是人体最大的消化腺,分泌的消化液是
 

(2)蛋白质消化的起始部位是[
 
]
 
;消化、吸收的主要器官是[
 
]
 

(3)图2是探究
 
对淀粉的消化作用,水浴后向试管中滴加碘液,其中1号试管中的现象是
 
,2号试管的现象是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血细胞包括(  )
A、红细胞、白细胞和血小板
B、血清、红细胞、白细胞
C、血浆、血清
D、红细胞、血清、血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:

把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里,悬挂于盛有澄清石灰水的广口瓶里,2至3天后观察,会发现石灰水变浑浊了.通过这个实验可以证明(  )
A、正在萌发的种子能够释放出二氧化碳气体
B、植物只有在潮湿环境下才能进行呼吸作用
C、正在萌发的种子能分解有机物,释放能量
D、植物进行呼吸作用时,可吸收水、消耗氧

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列的生物属于单细胞生物的是(  )
①噬菌体 ②蓝细菌 ③酵母菌 ④变形虫 ⑤衣藻 ⑥水螅 ⑦黄曲霉 ⑧乳酸菌 ⑨草履虫.
A、②③④⑤⑥⑨
B、②③④⑤⑧⑨
C、①②③④⑤⑨
D、②③④⑦⑧⑨

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