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    在甲、乙两块载玻片两端各滴·滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：
    （1）分别在下图（   ）内用“一”表示草履虫移动的方向。

    （2）出现不同现象的原因是：
    甲________________________________________。
    乙________________________________________。
    （3）得出的结论是________________________________________。
    （1）←     → （2）甲：食盐对草履虫是不利刺激，草履虫逃避不利刺激；乙：肉汁对草履虫是有利刺激，草履虫趋向有利刺激。（3）草履虫具有应激性，能逃避有害刺激，趋向有利刺激。解析:
    略
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫．虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应．下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：

    （1）分别在上图下（　　）内用“→”表示草履虫移动的方向．
    （2）出现不同现象的原因是：
    甲
    食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激
    食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激
    ．乙
    肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激
    肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激
    ．
    （3）得出的结论是
    草履虫能够对外界的刺激作出反应．
    草履虫能够对外界的刺激作出反应．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了验证草履虫能对外界刺激做出反应．明明做了这样一个实验（如图）：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，草履虫的移动方向是（　　）
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    A、甲向B侧，乙向A侧B、甲向A侧，乙向A侧C、甲向A侧，乙向B侧D、甲向B侧，乙向B侧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫．如图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：
    （1）在甲、乙载玻片的下方的
    甲←，乙→
    甲←，乙→
    内用箭头表示草履虫移动的方向．
    （2）该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的
    反应
    反应
    ．这是生物的基本特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在甲、乙两块载玻片两端各滴·滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：

    （1）分别在下图 （   ）内用“一”表示草履虫移动的方向。

    （2）出现不同现象的原因是：

    甲________________________________________。

    乙________________________________________。

    （3）得出的结论是________________________________________。

     

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省沂水县七年级上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    在甲、乙两块载玻片两端各滴·滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：
    （1）分别在下图（   ）内用“一”表示草履虫移动的方向。

    （2）出现不同现象的原因是：
    甲________________________________________。
    乙________________________________________。
    （3）得出的结论是________________________________________。

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