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    16．当萨马兰奇先生宣布由中国主办2008年夏季奥运会时，王明同学欢呼雀跃、面红耳赤．对这一过程的叙述最合理的是（　　）
    A．是大脑皮层兴奋的结果
    B．是神经调节的结果
    C．是激素调节的结果
    D．是激素调节和神经调节共同作用的结果

    分析 此题考查的知识点是肾上腺素的作用．解答时可以从欢呼雀跃，并会面红耳赤、心跳加快、血压升高的原因方面来切入．

    解答 解：当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．而生长激素主要是促进生长；胰岛素的主要作用是调节糖的代谢；甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．因此表现得面红耳赤、心跳加快、血压升高主要是激素调节和神经调节共同作用的结果．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是知道肾上腺素的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．双眼皮（显性）和单眼皮（隐性）是一对相对性状．一对双眼皮的夫妇（女方接受过双眼皮整容手术）所生的儿子（　　）
    A．一定是双眼皮B．一定是单眼皮
    C．可能是单眼皮，也可能是双眼皮D．双眼皮的可能是$\frac{3}{4}$或$\frac{1}{4}$

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，请解答下列有关生物生殖中的问题．
    （1）图中所示的植物传粉方式为自花传粉；
    （2）图中的受精卵、子房、胚珠将来分别发育成D；
    A．胚、种子、果实      B．种子、胚、果实
    C．胚、果皮、种子      D．胚、果实、种子
    （3）图中所示水蜜桃能开花结果，这种生殖方式为有性生殖；
    （4）为了保持水蜜桃的优良性状，生产上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃，其操作的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，以提高成活率．水蜜桃的优良性状是由DNA上的基因决定的；
    （5）克隆羊多莉的生殖方式为无性生殖；
    （6）某校生物活动小组买了一批大豆种子，播种后发现出苗率很低，请分析可能的原因有：如种子发育不全或缺损；种子未通过休眠阶段；存放时间过长超过了种子的寿限；种子萌发所需的外界条件不适宜（水分、氧气、温度）；播种深度过深或过浅等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下关于激素的叙述，正确的是（　　）
    A．人体内的腺体都能分泌激素
    B．腺体分泌的激素由导管运输到全身各处
    C．激素对人体的各项生理活动起主要调节作用
    D．激素调节既受神经调节的控制，也能影响神经调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图所示几种植物，请回答

    （1）A比E高大的原因是有根和输导组织B比C高等的原因是种子外有果皮包被
    （2）图中BC依靠种子繁殖，ADE依靠孢子繁殖．
    （3）从蕨类植物开始有真正的根，植物从水生到陆生过渡的类群是苔藓植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．激素在人的生长发育过程中，起到了重要的调节作用．右图是构成内分泌系统的主要内分泌腺示意图，请据图回答：
    （1）图中1-6所指的腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是图中腺体是内分泌腺
    （2）图[1]是垂体，它所分泌的激素主要是生长激素，若幼年时分泌不足，易患侏儒症；分泌过多易患巨人症．
    （3）某人智力低下，身材矮小，可能是幼年时[2]甲状腺分泌的甲状腺激素不足引起的，成年时该激素分泌过多易患甲亢
    （4）某人身体消瘦，浑身无力，尿液吸引一群蚂蚁过来，你预测此人可能患有糖尿病病，病因是胰岛素分泌不足．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于导管的叙述，你不认同的是（　　）
    A．导管是中空的长管，上下细胞的细胞壁消失
    B．导管是死细胞
    C．导管具有输送水分和无机盐的功能
    D．导管分布于根尖的各个部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列产品属于抗生素的是（　　）
    A．维生素B．青霉素C．氨基酸D．食用有机酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，下列说法错误的是（　　）
    A．甲图所示扦插属于无性生殖
    B．图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程是D→A→B→C
    C．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘
    D．丁图中胎儿通过3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧

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