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正在患SARS的人,属于(  )
A、病原体B、易感人群
C、传播途径D、传染源
考点:传染病流行的基本环节
专题:
分析:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等
解答:解:传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,
所以正在患SARS的人属于传染源.
故选:D
点评:知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少了任何一个环节,就流行不起来.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是动物在自然界中的作用(  )
A、维持生态平衡
B、促进生态系统的物质循环
C、在促进生态系统物质循环过程中分解消耗有机物,因此在自然界中充当分解者
D、帮助植物传粉传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

不论个体大小、结构有多么的不同,凡是有生命的物体都叫生物,下列属于生物的是(  )
A、铁B、蛇毒C、病毒D、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各图的说法正确的是(  ) 
A、图一中③是气体进出叶片的门户
B、图二中②是充满气体,能够调节身体密度的器官
C、图三从C处流出的血液中氧气、葡萄糖含量减少,二氧化碳含量增多,尿素含量基本不变,该器官最可能为肾脏
D、图四光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率

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科目:初中生物 来源: 题型:

羚羊是一种能够迅速奔跑的动物,在它的运动过程中,起支架、杠杆作用的结构是
 
,起动力作用的结构是
 
,使四肢活动更加灵活的结构是
 
,对以上三者起控制和调节作用的是
 
系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明要验证绿色植物的呼吸会释放二氧化碳,他应该(  )
A、选叶片多的植株
B、把植株淹没在水中
C、要在黑暗中进行
D、用幼小健壮的植株

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是“人体呼吸过程中气体成分变化实验”的结果记录,请根据学生探究所得数据回答问题.
     气体成分
气体来源
氮气氧气二氧化碳其他气体
环境中的气体78%21%0.03%0.07%0.9%
呼出的气体78%16%41.1%0.9%
(1)在人体呼出的气体成分中,比环境中质量分数减少的气体是
 

(2)二氧化碳、水蒸气质量分数增加的主要原因是在人体的呼吸作用中,利用
 
产生了
 

(3)在人体的代谢过程中产生的水,部分是通过泌尿系统以
 
的形式排除体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

1978年,美国科学家把鼠的胰岛素基因转移到大肠杆菌细胞里,并使大肠杆菌制造出鼠的胰岛素,该实验中作为生物反应器的生物是(  )
A、大肠杆菌B、胰岛素
C、鼠D、鼠的乳房

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们的课桌使用的木材,主要利用了植物的(  )
A、髓B、韧皮部
C、木质部D、形成层

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