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    8．温州公园越来越多，环境也越来越美，去年新增绿地515公顷．从生态系统的成分分析，绿色植物属于（　　）
    A．生产者B．消费者
    C．分解者D．非生物的物质和能量

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：A、植物能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者，A正确；
    B、动物不能进行光合作用，直接或间接吃生产者，属于消费者，B错误；
    C、腐生细菌真菌属于分解者，C错误；
    D、绿色植物属于生物部分，不是非生物的物质和能量，D错误．
    故选：A．

    点评 重点知道植物能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．种子中的幼小生命体是指（　　）
    A．胚B．胚芽、胚根C．子叶D．胚乳

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    19．是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．请你动动脑分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2小时～3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验．
    （1）根据实验设计可以推测该同学对探究的问题作出的假设是二氧化碳是光合作用的原料．
    （2）在实验中，A组对B组起对照作用．
    （3）25%的氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用．
    （4）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是A，说明它没有进行光合作用．

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    16．科学家把某种植物的一段基因“移入”到普通番茄细胞内而获得了优质、抗寒、抗冻番茄新品种．这种技术属于（　　）
    A．克隆技术B．转基因技术C．组织培养D．发酵技术

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    3．若卵子与携带有Y性染色体的精子结合形成受精卵，那么该受精卵发育成胎儿的性别（　　）
    A．有可能是男孩B．有可能是女孩C．一定是男孩D．一定是女孩

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    13．转基因抗虫棉的原理：科学家把苏云金杆菌产生毒虫蛋白的基因转移到棉花体内，让棉花一边生长，一边就在自己体内制造农药．这种转基因抗虫棉天然具有抗御棉铃虫的能力．有研究者对抗虫棉做了如下研究：为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及淀粉的含量．结果如图．
    （1）为了让抗虫棉天然具有抗御棉铃虫的能力，科学家是通过改变棉花细胞核中的基因来实现．
    （2）由图1可知，随着去除棉铃（果实）百分率的提高，叶片光合作用的速率逐渐下降．
    （3）图2显示：随着去除棉铃（果实）百分率的提高，叶片中的淀粉含量升高．请解释造成这一结果的原因：叶片光合产物输出量减少、植株的呼吸作用下降．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这句话中蕴含着反射的知识．下列说法正确的是（　　）
    A．这一反射是先天性的B．这一反射属于复杂反射
    C．这一反射是人类特有的D．这一反射的神经中枢在脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．绿色植物进行光合作用需要哪些条件？
    某同学选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的综合探究实验．请回答下列问题：
    （1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：将植物置入黑暗处一昼夜（或24小时）．
    （2）将你处理后的装置移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
    （3）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是ADF．
    A．甲叶未覆盖铝箔的部分    B．甲叶覆盖铝箔的部分   C．乙叶
    D．丙叶的绿色部分   E．丙叶的白斑部分   F．丁叶
    （4）本实验中有 3组对照实验：乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是有无二氧化碳；甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要光和叶绿体．
    （5）牵牛花进行光合作用所需要的水分是通过植物蒸腾作用所产生的拉力运输到叶片．

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    18．脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类型是（　　）
    A．两栖类B．爬行类C．鸟类D．鱼类

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