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10.兰花(如图)是我国十大名花之一,有“天下第一香”的美誉,与菊、水仙、菖蒲并称“花草四雅”.兰花由多种组织构成,但它不具有(  )
A.保护组织B.输导组织C.肌肉组织D.营养组织

分析 植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等.

解答 解:组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群.植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等.肌肉组织是动物的组织,不是植物的组织,植物的组织是按功能来划分的.如保护组织有保护作用;输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成;营养组织,具有制造、储存营养物质的功能;机械组织,具有支撑、保护功能;分生组织,具有分裂、产生新细胞的功能.兰花属于植物,不具有肌肉组织.
故选:C.

点评 解此题目的关键是理解掌握植物的组织和动物组织的区别.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

15.并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏的行为.√ (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列生态系统最为稳定的是(  )
A.荒漠生态系统B.农田生态系统C.城市生态系统D.森林生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.如图是探究“馒头在口腔中的变化”实验,其中A、B、C、D表示四个步骤,请根据实验回答下列问题:

(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:变蓝的是1号试管.
(2)馒头在口腔中变甜与2号试管的变化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉转变成麦芽糖.
(3)B步骤中的搅拌相当于口腔中舌和牙齿的作用.
(4)小明是个性急的孩子,在C步骤时只水浴3分钟便取出试管滴加碘液,你预测小明看到的实验现象是两个试管都变蓝.
(5)通过本次探究活动,你认为吃饭时应该细嚼慢咽(填“细嚼慢咽”或“狼吞虎咽”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100克)的主要营养成分
食物糖类(克)脂肪(克)蛋白质(克)维生素A维生素C维生素D
A0.49094745
B49.373240100
C9.86.26271214
D52.30.312.3054
E153632300
(1)根据表可知,食物B有利于防治夜盲症,食物D能提供较多的能量,食物E有利于坏血病患者实用,食物A有利于防治骨质疏松症.
(2)长期以食物D作为主食易患夜盲症.
(3)长期以食物B为主食易患佝偻病或骨质疏松症.
(4)表中还没有列出的营养成分有水、无机盐和维生素D等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应.图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路.据图回答:

(1)图1中的①所示结构的名称是叶脉,内有运输水分和无机盐的导管.
(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用.请写出光合作用的表达式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气.
(3)图2中箭头⑧所示的气体是二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、吸水纸、纱布.
(1)提出的问题:废电池对种子萌发有没有影响?
(2)作出假设:(略).
(3)实验方案:
①取两个相同的培养皿,编号为1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
②向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.
③每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
④观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
(4)实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.
根据以上探究实验,回答下列问题:
①2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏水分(或萌发条件).
②从实验结果能否得出电池浸出液对种子萌发有影响?
答:不能.
③想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改:每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒等量的清水.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.血流速度最慢,只允许血细胞单行通过的是(  )
A.毛细血管B.动脉C.静脉D.神经

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示在载玻片的两端各滴一滴含草履虫的培养液,然后把这两滴培养液连通起来,在右侧的培养液中加入一些食盐.请回答:
(1)草履虫是一种单(选填“单”或“多”)细胞生物.
(2)含草履虫较多的液滴应从培养液的表(选填“表”或“底”)层吸取.
(3)在图上内用“→”表示草履虫移动的方向.

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