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目前已知的动物有
 
万种,分为
 
 
动物,其中
 
的数量最多.
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物是无脊椎动物,身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物是脊椎动物.
解答:解:动物的种类多种多样,目前已知的大约有150多万种.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物,脊椎动物包括包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.其中种类最多、数量最大、分布最广的是节肢动物.
故答案为:150万;脊椎动物;无脊椎动物;节肢动物.
点评:解答此类题目的关键是知道:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱,还要得知各种生物的数量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

真菌的主要繁殖方式是(  )
A、孢子生殖B、出芽生殖
C、分裂生殖D、自我复制

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据草履虫的实验回答问题

(1)冬冬发现水池中有小白点在浮动,便取一滴做成玻片标本,用显微镜观察.他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋底样的东西,原来是
 

(2)它的最外面的结构是
 
,作用是
 

(3)它也有一层膜叫
 
,可以摄入
 
,排出
 

(4)食物由
 
进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过
 
排出体外.一个食物泡大约含有30个细菌,所以它对于
 
有一定的作用.
(5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养液,另一端滴一滴牛肉汁,然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来,这时,它会向
 
方向移动,这说明它趋向于
 
刺激.之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐,它又向远离
 
的方向移动,说明它又远离
 
刺激.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的实验的设计者及要说明的问题是(  )
A、雷迪,腐肉能够生蛆
B、雷迪,腐肉不能够生蛆
C、巴斯德,腐肉能够生蛆
D、巴斯德,腐肉不能够生蛆

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于两栖动物的说法错误的是(  )
A、两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远
B、既能在陆地上生活又能在水中生活的动物就是两栖动物
C、两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物
D、蝾螈和鳄鱼都属于两栖动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物类群中具有飞行能力的两类动物是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

常见的腔肠动物中,能食用的是(  )
A、水螅B、海蜇
C、桃花水母D、珊瑚虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

微生物与人类的关系是(  )
A、微生物引起食品腐败,因此在食品工业上应杜绝微生物的存在
B、人体除了体表有微生物,体内是没有微生物存在的
C、微生物是有害于人类的
D、医药生产是很严格的,但微生物可以应用于医药生产上

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科目:初中生物 来源: 题型:

当手臂自然垂下时,感觉比较轻松,此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(  )
A、收缩、舒张
B、舒张、收缩
C、收缩、收缩
D、舒张、舒张

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